摘要：.自我评价
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2010年5月18日“全国首届农村地区基础教育课程改革研讨会”在綦江召开，我县的“2+x”拓展课程受到专家的高度评价．在100多项“2+x”拓展课程中，教育行政主管部门对其中若干学生参加球类、棋类、绘画、书法、摄影、舞蹈活动的人数比例情况进行调查，所得的部分数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）．
请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）求出扇形统计图中的值，并出调查学生的总人数；
（2）求出参加棋类活动的学生人数，并补全频数分布直方图．
（3）专家非常喜欢同学们所摄影的五副作品，其中八年级有两副，九年级有三副，准备选两副作品去参赛，请用列表法或树状图的方法，求出所选两名两副作品来自同一年级的概率．
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（1）求出扇形统计图中的值，并出调查学生的总人数；
（2）求出参加棋类活动的学生人数，并补全频数分布直方图．
（3）专家非常喜欢同学们所摄影的五副作品，其中八年级有两副，九年级有三副，准备选两副作品去参赛，请用列表法或树状图的方法，求出所选两名两副作品来自同一年级的概率．
2010年5月18日“全国首届农村地区基础教育课程改革研讨会”在綦江召开，我县的“2+x”拓展课程受到专家的高度评价．在100多项“2+x”拓展课程中，教育行政主管部门对其中若干学生参加球类、棋类、绘画、书法、摄影、舞蹈活动的人数比例情况进行调查，所得的部分数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）．
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（1）求出扇形统计图中的值，并出调查学生的总人数；
（2）求出参加棋类活动的学生人数，并补全频数分布直方图．
（3）专家非常喜欢同学们所摄影的五副作品，其中八年级有两副，九年级有三副，准备选两副作品去参赛，请用列表法或树状图的方法，求出所选两名两副作品来自同一年级的概率．
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2010年5月18日“全国首届农村地区基础教育课程改革研讨会”在綦江召开，我县的“2+x”拓展课程受到专家的高度评价．在100多项“2+x”拓展课程中，教育行政主管部门对其中若干学生参加球类、棋类、绘画、书法、摄影、舞蹈活动的人数比例情况进行调查，所得的部分数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）．
请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
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（2）求出参加棋类活动的学生人数，并补全频数分布直方图．
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（1）求出扇形统计图中的值，并出调查学生的总人数；
（2）求出参加棋类活动的学生人数，并补全频数分布直方图．
（3）专家非常喜欢同学们所摄影的五副作品，其中八年级有两副，九年级有三副，准备选两副作品去参赛，请用列表法或树状图的方法，求出所选两名两副作品来自同一年级的概率．
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2008年9月25日21时10分，长征二号F型运载火箭点火，神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心升空．宇航员的舱外航天服每套总重量约120公斤，造价30000000元人民币左右，是我国自主研制的．经过专家严格评审，各项技术指标完全满足神舟七号飞行任务需要．30000000这个数用科学记数法表示为
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A、0.3×108
B、3×107
C、30×106
D、0.03×109
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B、3×107
C、30×106
D、0.03×109
材料一：中共十六大报告第一次将“社会更加和谐”作为重要目标提出。2009年国家主席胡锦涛在亚太经济合作组织上首次公开倡导包容性增长。“人伦和谐”和“天人协调”是中国优秀传统文化两个最主要的基本思想，是我国提倡和谐社会和包容性增长的文化根基，蕴含着丰厚的中国因素，闪耀着深远的中国智慧。“和谐社会”和“包容性增长”作为今天中国社会的一种价值导向和发展理念，既有现代因素，也有传统资源，将推动我国经济社会全面、科学、健康的发展。材料二：上海世博会——和谐世界的舞台。一个半世纪的积淀，世博会始终保持旺盛的生命力，而且给人类留下宝贵的精神财富：第一，高举进步的旗帜。追求进步是人类永恒的主题，也是贯穿世博会整个发展进程的主旋律。第二，崇尚创新的精神。创新是推动人类进步不竭的源泉，也是世博会的灵魂。第三，坚持开放的道路。开放、兼容是一个国家和民族走向繁荣、富强的必由之路，促进不同文化的碰撞和融合，加强交流与合作是世博会一如既往的使命。第四，倡导和谐的理念。建立“以和为贵，以人为本，人与人相敬相爱，人与自然相近相亲”的和谐世界是世博大家庭不灭的理想。材料三：志愿者，和谐社会的美丽音符。身先士卒，利居众后，责在人先，是志士仁人薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。今天，从汶川到玉树，从北京奥运会到上海世博会、广州亚运会、博鳌论坛等重大事件甚至于社区服务中，都能看到志愿者的身影。他们“真情献社会、服务暖人心”，在不断付出中也体验了快乐、开阔了眼界、增长了知识、锻炼了能力、获得了赞赏，成为社会文明风尚的一道亮丽风景线。
材料四：汽车文明，人与自然的和谐共生之道，人与社会的和谐共处之道。中华传统环境文化的核心是人与自然和谐共生，中华民族一直崇尚节俭的美德，简约生活、物尽其用、循环再生。随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，汽车时代迅速到来，汽车与环境、能源、社会的矛盾日益显露，发展新能源汽车诚然是我们的方向，发展汽车文明更是不可或缺的时代任务。让我们把汽车文明“安装”到汽车之上，让汽车文明成为所有汽车的共同“品质”，为汽车时代增光添彩，让公民意识与文明指数以“汽车速度”前进。
1)材料一中蕴含了哪些文化生活的道理?(6分)
2)“世博精神”财富对我们推动社会主义文化的大发展大繁荣有哪些启示?请结合材料二加以简要说明。(10分)
3)有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。(6分)
4)结合材料四，请从文化生活角度，谈谈“安装”汽车文明，提升汽车“品质”的重要性。(8分) 查看习题详情和答案>>
材料四：汽车文明，人与自然的和谐共生之道，人与社会的和谐共处之道。中华传统环境文化的核心是人与自然和谐共生，中华民族一直崇尚节俭的美德，简约生活、物尽其用、循环再生。随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，汽车时代迅速到来，汽车与环境、能源、社会的矛盾日益显露，发展新能源汽车诚然是我们的方向，发展汽车文明更是不可或缺的时代任务。让我们把汽车文明“安装”到汽车之上，让汽车文明成为所有汽车的共同“品质”，为汽车时代增光添彩，让公民意识与文明指数以“汽车速度”前进。
1)材料一中蕴含了哪些文化生活的道理?(6分)
2)“世博精神”财富对我们推动社会主义文化的大发展大繁荣有哪些启示?请结合材料二加以简要说明。(10分)
3)有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你结合材料三，运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。(6分)
4)结合材料四，请从文化生活角度，谈谈“安装”汽车文明，提升汽车“品质”的重要性。(8分) 查看习题详情和答案>>