摘要：27．在“测定小灯泡的电功率 的实验中.已知电源电压为6V .小灯泡的额定电压为2.5V .小灯泡的电阻约为10Ω.滑动变阻器上标有“20Ω 1A 字样．图19 是小明同学没有连接完的实物电路． 图18 图17 ⑴请你用笔画线代替导线.将实物电路连接完整．要求:滑动变阻器滑片P向左移动时.灯泡变暗, ⑵实验中.小明同学连接好电路后.闭合开关.移动滑片.发现小灯泡始终不亮.且电压表有示数.电流表无示数.则故障的原因可能是 , ⑶排除故障后.闭合开关.移动滑动变阻器的滑片到图19中的位置.电压表的示数如图20甲所示.这个读数为 V．要测量小灯泡的额定功率.应将滑片P向 端滑动, ⑷当小灯泡正常发光时.电流表的示数如图20乙所示.则小灯泡的额定功率是 W , ⑸小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据.作出了I-U图象.如图21所示．结果发现图线不是直线.这表明灯泡的电流与电压不成正比．小明很纳闷.请你帮助他分析原因:
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在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图是小向同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W．
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（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是
在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．左图是小向同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如右图甲所示，此时电压为
（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如右图乙所示，则小灯泡的额定功率是
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（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如右图甲所示，此时电压为
2.2
2.2
V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向左
左
端滑动（选填“左”或“右”）；（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如右图乙所示，则小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W．
在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图是小明同学没有连接完的实物电路． （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小王同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，且电压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能是
小灯泡被短路
小灯泡被短路
；（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向
左
左
端滑动（选填“左”或“右”）；直到使电压表示数等于2.5V时，电流表示数如图所示，灯泡的额定功率是0.7W
0.7W
．（4）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器．你能否利用身边的物品替代滑动变阻器完成该实验，说出你的做法：
利用铅笔自制一“滑动变阻器”
利用铅笔自制一“滑动变阻器”
．（5）小红同学在实验结束与同学讨论时说：“该实验电路也可以用来研究电流与电压的关系”．小红的说法是否正确，为什么？
在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．下图是小明同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑片向右移动时灯变暗；
（2）实验中，小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路
；（3）排除了上述故障后，小明依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为
0.7
0.7
W．| 次数 | 电压（V） | 电流（A） | 电功率（W） | 灯泡的亮度 | 灯泡电阻的平均值（Ω） |
| 1 | 2．0 | 0．25 | 偏暗 | ||
| 2 | 2．5 | 0．28 | 正常 | ||
| 3 | 3．0 | 0．3 | 偏亮 |
不应有电阻的平均值；因为灯丝的电阻随温度的升高而增大（或灯丝电阻在变化）
不应有电阻的平均值；因为灯丝的电阻随温度的升高而增大（或灯丝电阻在变化）
．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，提供的实验器材如图1所示，其中小灯泡的额定电压为3.8V，电源是由三节新干电池组成的串联电池组．
（1）在虚线方框内画出实验的电路图；
（2）用笔画线代替导线，把图中的实物连成实验电路；
（3）连线过程中，开关应该是
（4）闭合开关，发现电压表示数为2.5V，为使灯泡正常工作，滑片P应向
（5）为了测小灯泡的额定功率，这时应动手调节
（6）在实验过程中，有三个实验小组发现了不同的实验现象，现记录在下列表格内，请帮助他们分析原因．（三个实验小组用的小灯泡是同一规格的）
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（1）在虚线方框内画出实验的电路图；
（2）用笔画线代替导线，把图中的实物连成实验电路；
（3）连线过程中，开关应该是
断开
断开
的，合上开关前滑动变阻器的滑片P应置于右
右
端；（4）闭合开关，发现电压表示数为2.5V，为使灯泡正常工作，滑片P应向
左
左
端滑动；（5）为了测小灯泡的额定功率，这时应动手调节
滑动变阻器的滑片位置
滑动变阻器的滑片位置
，同时眼睛应注意观察电压表的示数
电压表的示数
，直到灯泡正常工作，如灯泡正常工作时电流表的示数如图2所示，则通过小灯泡的电流为0.38
0.38
，小灯泡的额定功率为1.444
1.444
；（6）在实验过程中，有三个实验小组发现了不同的实验现象，现记录在下列表格内，请帮助他们分析原因．（三个实验小组用的小灯泡是同一规格的）
| 实验 小组 |
实验中出现的现象 | 原因 | ||
| 小灯泡 的亮暗 |
电流表 示数/A |
电压表 示数/V | ||
| 1 | 不亮 | 0 | 4.5 | |
| 2 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
| 3 | 不亮 | 0.45 | 0 | |