(10分)在“用电压表和电流表测电阻的实验”中

(1)实验的原理是:_______________.

(2)按图16(甲)所示电路图，将图16(乙)中的实物用笔画线表示导线连接起来

(3)某次测量电压表的示数为2V．电流表的示数如图17所示，则被冽电阻的阻值为______?；

(4)若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：一个标准电阻箱(能表示出阻值的变阻器，电路符号为待测电阻Rx、若干开关、一个满足实验要求的电源、若干导线和

一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电流表的量程足够大)，请利用所给的器材完成实验

①在右边的虚线方框内画出你设计的实验电路图；

②将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量； 

步骤l：开关断开，并按设计的电路图连接电路；    ：

步骤2:__________________________________________________

步骤3:__________________________________________________

③写出R_X的表达式：R_X=____________________(用测量的物理量表示)

小明用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材测量小灯泡（标有额定电压为2.5V，额定功率字迹不清）的电阻：

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。

（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端（选填“A”或“B”）。

（3）小明将测得的实验数据记录在下表中：

（4）第8次测量时电压表示数如图所示，则小灯泡两端电压为________V，此时灯泡的电阻R_L=______Ω。根据表格中的数据可以算出小灯泡的额定功率P=________W。

（5）根据小明的实验数据在如图所示的坐标系中画出R-U图像。分析：小灯泡的电阻随电压升高而变大的原因是______________________________。

（7分）在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中，所用的器材有：一个定值电阻R、一个电压恒定的电源，电流表、电压表各一个，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干。有三位同学分别设计了图16所示的甲、乙、丙三个电路图。

（1）三个电路图中，只有丙图是符合要求的，甲图中的错误是_____________________

_________，乙图中的错误是__________________________。

 （2）在这三个电路图中，都有滑动变阻器，如将滑片P都向左移动时，甲图中电压表的

示数将_________，乙图中电流表的示数将_________，丙图中电阻的阻值将________。（三空都选填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是               和                。

（7分）在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中，所用的器材有：一个定值电阻R、一个电压恒定的电源，电流表、电压表各一个，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干。有三位同学分别设计了图16所示的甲、乙、丙三个电路图。

（1）三个电路图中，只有丙图是符合要求的，甲图中的错误是_____________________
_________，乙图中的错误是__________________________。
（2）在这三个电路图中，都有滑动变阻器，如将滑片P都向左移动时，甲图中电压表的
示数将_________，乙图中电流表的示数将_________，丙图中电阻的阻值将________。（三空都选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是               和                。

（7分）在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中，所用的器材有：一个定值电阻R、一个电压恒定的电源，电流表、电压表各一个，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干。有三位同学分别设计了图16所示的甲、乙、丙三个电路图。

（1）三个电路图中，只有丙图是符合要求的，甲图中的错误是_____________________

_________，乙图中的错误是__________________________。

 （2）在这三个电路图中，都有滑动变阻器，如将滑片P都向左移动时，甲图中电压表的

示数将_________，乙图中电流表的示数将_________，丙图中电阻的阻值将________。（三空都选填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是                和                 。