摘要:活动之前.先在校医协助下.给每班培训2~4名检查员.
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(1)请你用笔画线代替导线,把图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉).
(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.于是小刚提出以下猜想:
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | |
| 示数为零 | 示数不为零 | |
| 示数为零 | 示数为零 |
B.可能是小灯泡短路
C.可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均先故障).下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里.
(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为
(1)该装置中滑轮的作用是
(2)在测人体重心之前,先“在绳子末端的托盘上放一些重物,使木板水平平衡”,这样做的目的是
(3)请通过计算说明该同学的重心位置(g取9.8N/kg). 查看习题详情和答案>>
| 检测的物理量 | 数值 |
| 正常工作电压U/V | 220 |
| 电动机工作电流I/A | 0.8 |
| 发热丝电阻值R/Ω | 110 |
(2)电吹风的冷风档正常工作1min,电吹风消耗的电能是多少焦耳?
(3)电吹风在冷风档和热风档正常工作时,电功率之比是多少?