我们已经学习了电学的四个物理量，请将它们的符号、单位及单位符号填入下表．

物理量	物理量符号	单位	单位符号
电荷量		库仑
电流			A
电压	U
电阻		欧姆

我们已经懂得了平行于主光轴的光线会聚在焦点上，那么从焦点发出的光线经过凸透镜折射后，传播方向会怎样呢？
（1）你的猜想是：
（2）你猜想的依据是：
（3）请你设计一个实验方案来验证你的猜想是否正确．

小红同学已经学习了光的直线传播现象和反射现象，以及光在反射时所遵守的规律--光的反射规律，这些现象都是光在同一种均匀介质中的传播现象．那么光从一种介质射向另外一种介质时，又将如何传播呢？小红同学利用以下实验来探究并观察光的折射现象及其规律．如图所示，其中圆形白色屏E是由2cm厚的塑料板做成的．边缘标有均匀的刻度，中间开有长方形口，恰好将长方形的玻璃容器放进去．容器中装有适量的水．并在水中插有可转动的白色屏F，F用树脂板做成，在白色屏E和F上可显示光束传播的路径，圆周上有一可移动的光源S．

（1）探究一：使白色屏E和F在同一平面上，让光从空气斜射向水面，观察折射光线和入射光线，在白色屏F上出现了折射光线，当把白色屏F分别向前、向后折，并保持入射光线位置不动，再观察折射光线，此时F屏上没有折射光线，这说明．
（2）探究二：使白色屏E和F在同一平面上．让光从空气斜射向水面，观察折射光线和折射角，使光源S逆时针转动时，折射光线也逆时针转动，则可得出的结论是：
①
②
（3）探究三：移动光源S，让光垂直射向水面，当光线垂直射向介质表面时，观察到的现象是光的传播方向（选填“改变”或“不变”）此时入射角为度，折射角为度．
（4）探究四：先让光由空气射入水中，记下入射光线、入射点和折射光线的位置，再让光线逆着折射光线方向射入，通过观察，发现光线逆着原入射光线的方向．结论是．

（2004?海淀区）光现象是人们接触到的非常普遍的物理现象，我们的生活与光现象紧密联系．我们已经了解了光在均匀介质中沿直线传播、光的反射与折射的现象和规律，请你各举出一个人们在日常生活中利用这些现象或规律的事例．
答：利用光在均匀介质中沿直线传播的事例：；
利用光的反射现象或规律的事例：；
利用光的折射现象或规律的事例：．

（2007?顺义区一模）下列说法是小红在学习了光学知识后的一些认识，其中正确的是（　　）