摘要:某实验小组在探究光的折射规律时.将光从空气分别射入水和玻璃.测得数据如下表: 空气中的入射角i 0° 30° 45° 60° 水中的折射角r 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角 0° 17° 24° 30° 分析表格中的数据.请写出一条规律: . 知识点2:折射示意图
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(2006?济宁)某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表
分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出一条:
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| 空气中的入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
| 水中的折射角r | 0° | 22° | 32° | 40° |
| 玻璃中的折射角β | 0° | 17° | 24° | 30° |
入射角增大,折射角也随着增大
入射角增大,折射角也随着增大
.某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气射入水中,测得数据如表:
分析表格的数据,请写出两条规律:(1)
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| 入射角(空气) | 折射角(水) |
| 0° | 0° |
| 30° | 22° |
| 45° | 32° |
| 60° | 40° |
光从空气垂直射入水中,传播方向不改变
光从空气垂直射入水中,传播方向不改变
(2)入射角增大,折射角也随着增大
入射角增大,折射角也随着增大
.(1)某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
分析表格中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出一条:
(2)小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象,如图1是他根据实验现象画的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随着入射角的增大而增大.你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是

(3)小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图2所示.在此实验中:直尺的作用是便于比较像和物到玻璃板
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| 空气中的入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
| 水中的折射角r | 0° | 22° | 32° | 40° |
| 玻璃中的折射角r′ | 0° | 17° | 24° | 30° |
当入射角为0°时,折射角也为0°
当入射角为0°时,折射角也为0°
.(2)小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象,如图1是他根据实验现象画的光路图,改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随着入射角的增大而增大.你猜想,当入射角增大到一定程度时,会出现的现象是
折射光线消失(或光线全部反射回水中,或折射角等于90°,或折射光线沿水面前进)
折射光线消失(或光线全部反射回水中,或折射角等于90°,或折射光线沿水面前进)
.(3)小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图2所示.在此实验中:直尺的作用是便于比较像和物到玻璃板
距离
距离
的关系;两段相同的蜡烛是为了比较像和物大小
大小
的关系.