摘要:体温计和实验用温度计比较 构造 测温物质 量程 分度值 使用 实验用温度计 玻璃泡与毛细管无缩口 水银 煤油 酒精 甲苯 -20℃-102℃ 1℃ 1不能离开被测物体读数 2用前不能甩 体温计 玻璃泡与毛细管有缩口 水银 35℃-42℃ 0.1℃ 1可以离开人体读数 2用前把水银甩下去
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(1)某同学为鉴定一铁球是否实心,进行了如下实验:
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①取来托盘天平放在水平桌面上,然后把铁球放在托盘上称质量.请指出该同学实验中的主要错误______;
②改正错误后测量结果如图1,则铁球质量为______;
③他同量筒测量铁球体积,如图2,则铁球体积为______;查得铁的密度是7.8×103kg/m3,所以他得出的实验结论:该铁球______.
(2)干湿球温度计是一种测定气温、气湿的仪器.如图3所示.它由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计,如图3,则此时气温为______;另一支用蒸馏水浸湿的纱布包住______(填该构造名称),纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计,如图3.使用时,图中B温度计由于水在______时要吸热,因此读数要比A温度计的读数要低.如果空气中水蒸气的含量较少(干燥),这时干泡和湿泡的温度计示数差值较______.
(1)某同学为鉴定一铁球是否实心,进行了如下实验:
①取来托盘天平放在水平桌面上,然后把铁球放在托盘上称质量.请指出该同学实验中的主要错误 ;
②改正错误后测量结果如图1,则铁球质量为 ;
③他同量筒测量铁球体积,如图2,则铁球体积为 ;查得铁的密度是7.8×103kg/m3,所以他得出的实验结论:该铁球 .
(2)干湿球温度计是一种测定气温、气湿的仪器.如图3所示.它由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计,如图3,则此时气温为 ;另一支用蒸馏水浸湿的纱布包住 (填该构造名称),纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计,如图3.使用时,图中B温度计由于水在 时要吸热,因此读数要比A温度计的读数要低.如果空气中水蒸气的含量较少(干燥),这时干泡和湿泡的温度计示数差值较 . 查看习题详情和答案>>
①取来托盘天平放在水平桌面上,然后把铁球放在托盘上称质量.请指出该同学实验中的主要错误 ;
②改正错误后测量结果如图1,则铁球质量为 ;
③他同量筒测量铁球体积,如图2,则铁球体积为 ;查得铁的密度是7.8×103kg/m3,所以他得出的实验结论:该铁球 .
(2)干湿球温度计是一种测定气温、气湿的仪器.如图3所示.它由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计,如图3,则此时气温为 ;另一支用蒸馏水浸湿的纱布包住 (填该构造名称),纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计,如图3.使用时,图中B温度计由于水在 时要吸热,因此读数要比A温度计的读数要低.如果空气中水蒸气的含量较少(干燥),这时干泡和湿泡的温度计示数差值较 . 查看习题详情和答案>>
(2013?金平区模拟)(1)某同学为鉴定一铁球是否实心,进行了如下实验:
①取来托盘天平放在水平桌面上,然后把铁球放在托盘上称质量.请指出该同学实验中的主要错误
②改正错误后测量结果如图1,则铁球质量为
③他同量筒测量铁球体积,如图2,则铁球体积为
(2)干湿球温度计是一种测定气温、气湿的仪器.如图3所示.它由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计,如图3,则此时气温为
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①取来托盘天平放在水平桌面上,然后把铁球放在托盘上称质量.请指出该同学实验中的主要错误
测量前没有调节天平平衡
测量前没有调节天平平衡
;②改正错误后测量结果如图1,则铁球质量为
107.2g
107.2g
;③他同量筒测量铁球体积,如图2,则铁球体积为
15cm3
15cm3
;查得铁的密度是7.8×103kg/m3,所以他得出的实验结论:该铁球是空心的
是空心的
.(2)干湿球温度计是一种测定气温、气湿的仪器.如图3所示.它由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计,如图3,则此时气温为
28℃
28℃
;另一支用蒸馏水浸湿的纱布包住玻璃泡
玻璃泡
(填该构造名称),纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计,如图3.使用时,图中B温度计由于水在蒸发
蒸发
时要吸热,因此读数要比A温度计的读数要低.如果空气中水蒸气的含量较少(干燥),这时干泡和湿泡的温度计示数差值较大
大
.阅读短文,回答问题.
何时更粘
初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢.笑着对晓丽说:“这次的蜂蜜质量太好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是…以前也是在这里买的呀!难道真是如同妈妈所说的质量好吗?
带着疑惑,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?
晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系:物质的粘性也可能与温度有关?
根据自己的猜想,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.实验数据如下:
晓丽和爸爸妈妈一起又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.根据上述阅读材料,请你回答:
(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的升高,它的粘性
(2)这一结论可以用下列的图象来表示.

(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的
(4)晓丽利用实验得出的结论,设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计,如图所示,请你帮她的完善粘滞计工作原理:
(5)在日常生活中经常见到上述结论的有关实例,如:
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何时更粘
初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,妈妈在食用时发现蜂蜜向下流动得比较缓慢.笑着对晓丽说:“这次的蜂蜜质量太好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大.看来,不同的液体粘性的大小不同.可是…以前也是在这里买的呀!难道真是如同妈妈所说的质量好吗?
带着疑惑,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?
晓丽百思不得其解.她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系:物质的粘性也可能与温度有关?
根据自己的猜想,晓丽设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时、分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.实验数据如下:
| 蜂 蜜 | 在冰箱中 | 在室内 | 经微波炉加热 |
| 温 度 | 较低 | 一般 | 较高 |
| 流淌时间 | 较长 | 一般 | 较短 |
(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度的升高,它的粘性
变小
变小
.(填“变大”、“变小”或“不变”)(2)这一结论可以用下列的图象来表示.
(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的
粘性大小
粘性大小
转换成可以测量的流淌时间
流淌时间
.(4)晓丽利用实验得出的结论,设计并制作了用来测量液体粘性大小的粘滞计,如图所示,请你帮她的完善粘滞计工作原理:
| 粘滞计 粘滞计是用来测量液体粘性大小的仪器.其构造如图所示.将被测液体注入E中后,释放砝码.在 重力 重力 的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动.注入不同的液体,根据圆柱体转动快慢 圆柱体转动快慢 的不同就可以比较出液体粘性的大小. |
冬天花生油很难从瓶子里倒出来
冬天花生油很难从瓶子里倒出来
.⑴某同学为鉴定一铁球是否实心,进行了如下实验:
①取来托盘天平放在水平桌面上,然后把铁球放在托盘上称质量。请指出该同学实验中的主要错误 ;
②改正错误后测量结果如图10,则铁球质量为 ;
③他同量筒测量铁球体积,如图11,则铁球体积为 ;查得铁的密度是7.8×103 kg/m3,所以他得出的实验结论:该铁球 。
⑵干湿球温度计是一种测定气温、气湿的仪器。如图12所示。它由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计,如图12A,则此时气温为 ;另一支用蒸馏水浸湿的纱布包住 (填该构造名称),纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计,如图12B。使用时,图12中B温度计由于水在 时要吸热,因此读数要比A温度计的读数要低。如果空气中水蒸气的含量较少(干燥),这时干泡和湿泡的温度计示数差值较 。
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