一个同学探究了凸透镜成像规律的实验，得出了下面的结论，你认为正确的是（　　）

一个同学探究了凸透镜成像规律的实验，得出了下面的结论，你认为正确的是（　　）

A．实像总是倒立的，虚像总是正立的

B．实像和虚像都可能是放大的或缩小的

C．成实像时，物体离凸透镜越远像越大

D．成虚像时，物体离凸透镜越近像越大

（2012?大连二模）在“探究凸透镜成像规律”实验中，实验装置如图所示．
（1）该实验中，什么是“物”？．
（2）实验环境亮一些好还是暗一些好？．
（3）组装器材时，将烛焰、凸透镜和光屏三者高度调好后，还要使凸透镜和光屏与导轨．
（4）由于蜡烛的燃烧，烛焰逐渐降低，那么屏上的像逐渐向移动．
（5）实验结束后，获得了凸透镜成像规律，接着又做了一个“探究凸透镜焦距”的实验，把凸透镜放在50cm刻线处，当蜡烛在0刻线到30cm刻线之间移动时，屏上的像是倒立的、缩小的；蜡烛在30cm刻线到40cm刻线之间移动时，屏上的像是倒立、放大的．则所用凸透镜的焦距是cm．

（2013?黄埔区二模）某小组同学学习了凸透镜成像规律后，继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前，按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，测量并记下相应的物距u和像的高度h．记录数据如表一、表二和表三所示．
表一：发光体A

实验 序号	焦距 f （cm）	物距 u（cm）	像高 h（cm）
1	15	20	18.0
2	15	30	6.0
3	15	45	3.0
4	15	60	2.0

表二：发光体A

实验 序号	焦距 f （cm）	物距 u（cm）	像高 h（cm）
5	10	20	6.0
6	10	30	3.0
7	10	40	2.0
8	10	60	1.2

表三：发光体A

实验 序号	焦距 f （cm）	物距 u（cm）	像高 h（cm）
9	5	10	6.0
10	5	15	3.0
11	5	20	2.0
12	5	25	1.0

①根据表中数据可知发光物体A的高度为厘米．
②分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件，可得出的初步结论是：．
③分析比较实验序号的数据及相关条件，可得出物体通过凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系．
④进一步综合分析比较实验序号2与5与9、3与6与10或4与7与11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当时，同一发光体通过凸透镜所成实像的高度是相同的．
⑤为了使该小组同学的探究目的更全面，你认为他们还应需添加的器材为（选填“甲”或“乙”），重复上述实验．
器材：甲（焦距f为20厘米的凸透镜）
乙（高度h为2厘米的发光体B）
请在表四的第二、三列填入拟进行实验的数据，以实现与表一数据进行比较，达到研究目的．
表四

实验 序号	焦距 f （cm）	物距 u（cm）	像高 h（cm）
13
14
15
16

在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

（1）为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个的光斑．图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f=cm；
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想成如图2状态使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向（填“上”或“下”）移动．
（3）小明调整好实验装置后，无论怎样移动光屏都得不到清晰的像，由此，你猜想造成上述现象的原因是．
（4）如图3所示，蜡烛在光具座上A处时，可在B处的光屏上成一清晰的像，所成像为的实像．当发光物体在A处时，物与像之间的距离为S₁，当发光物体向左移动到C处时，物与像之间的距离为S₂，为在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向移动，则S₁S₂．（选填“＞”、“=”或“＜”）
（5）小李在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图4所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏，用这种发光物体如图4和光屏做实验，最主要的一条优点是：；
（6）小李探究完凸透镜成像规律后，接着又做了一个观察实验．如图5发光体位置不变，取下光屏，当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗？，眼睛靠近凸透镜，是否能看到像？．眼睛从原光屏位置远离凸透镜，是否能看到像？（填“能看到”或是“不能看到”）