某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示．

次数	钩码重	勾码上升高度	有用功	测力计拉力	测力计移动距离	总功	机械效率
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	82.3
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越．
（2）第3次实验中所做的有用功是J，机械效率是．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．

为研究影响家用保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，现测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温．改变实验条件，先后共做了6次实验，实验数据记录如下表：

序号	瓶内水量/mL	初始水温/℃	时间/h	末态水温/℃
1	1000	91	4	78
2	1000	98	8	74
3	1500	91	4	80
4	1500	98	10	75
5	2000	91	4	82
6	2000	98	12	77

下列研究方案中符合控制变量方法的是．
（A）若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第1、3、5次实验数据
（B）若研究瓶内水量与保温效果的关系，可用第2、4、6次实验数据
（C）若研究初始水温与保温效果的关系，可用第1、2、3次实验数据
（D）若研究保温时间与保温效果的关系，可用第4、5、6次实验数据．

在研究液体压强的实验中，小华同学通过移动金属盒和改变橡皮膜的朝向，并分别加以记录，得出如下数据：

实验次数	深度（cm）	橡皮膜方向	U型管左右液面高度差（mm）
1	3	朝上	26
2	3	朝下	26
3	3	朝侧面	26
4	6	朝上	54
5	9	朝上	82

（1）分析第1、2、3次实验数据，可得到液体压强的特点之一是：
（2）你还能从哪几次的数据中分析出液体压强的其它特点吗？请写出
（3）如果要研究不同液体的压强和液体密度的关系，你会怎么做？．

小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率，实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，测量数据记录如下表：

实验次数	斜面倾角	斜面材料	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面长s/m	有用功W有/J	总功W总/J	机械效率η
1	30°	玻璃	7	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4%
2	30°	木板	7	0.5	6.0	1	3.5	6.0
3	30°	毛巾	7	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8%
4	20°	木板	7	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6%
5	15°	毛巾	7	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7%

（1）在第1、2、3次试验中，改变斜面的材料的目的是．
（2）在第二次实验中，斜面的机械效率为，物体受到的摩擦力为N．
（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，．
（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：．