摘要:2.学生分组实验:在桌上铺上一张方格纸.中间画一条线后在方格纸的前方任意画一个三角形.在方格纸中间线的位置竖立玻璃板. (1)把一支点燃的蜡烛放在玻璃前方方格纸上画的三角形的一个顶点的位置.观察玻璃板后面出现的蜡烛的像.另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动.直到看上去它跟你完全重合.后面的蜡烛好像被点燃为止.后一支蜡烛的位置就是前支蜡烛的像的位置.用棋子记下两支蜡烛的位置. (2)在三角形的另外两个顶点位置重复⑴所进行的实验.同样用棋子记下蜡烛和像的位置.(注意每次放棋子时也要观察玻璃板前后的棋子要完全重合.) (3)取下玻璃板.以镜后三个棋子所确定的位置为顶点.画一三角形. (4)将标有字母“d 的三角尺放在镜前.拿着标有字母“b 的三角尺在镜后面移动.直到跟所看的像重合.观察两个三角尺上的字母的左右关系.

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