摘要：教师出示平面镜.告诉学生.日常生活中用的镜子是平的.这样的镜子我们把它叫做平面镜. 让学生观察自己在平面镜内所成的像.并提出以下问题让学生思考: (1)你在平面镜中的像在什么地方? (2)像的大小与物体大小一样吗? (3)当你改变与平面镜的距离时.像的大小和像到镜面的距离怎样变化? (4)镜子里的像与你的左右关系一致吗? 教师:以上问题大家在本节课的学习中将得到解答.

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