摘要:实验探究光的折射定律.并能应用光的折射定律解释简单的现象. 课时安排 第一节 光的传播与物体的颜色 1课时 第二节 光的反射 1课时 第三节 探究平面镜成像的特点 1课时 第四节 光的折射 1课时 教学设计 第一节 光的传播与物体的颜色 教学目标
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探究光的折射规律
小明用激光棒、水槽、一个可转折的光屏探究光的折射规律.如图1
(1)在实验过程中,小明将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度,是为了验证______,他将______(能或不能)看到折射光线,结论是______.
(2)图2是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.
请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)
a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b.______.
请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:______.
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小明用激光棒、水槽、一个可转折的光屏探究光的折射规律.如图1
(1)在实验过程中,小明将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度,是为了验证______,他将______(能或不能)看到折射光线,结论是______.
(2)图2是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据.
| 入射角i | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° | 80° |
| 折射角γ | 6.7° | 13.3° | 19.6° | 25.2° | 30.7° | 35.1° | 38.6° | 40.6° |
a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b.______.
请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面:______.
(1)请在图中标出反射角的度数,为了探究反射角与入射角的大小关系,应多次改变
入射角
入射角
(入射角/反射角),观察并记录有关数据,通过比较可以得出结论光反射时,反射角大小等于入射角
光反射时,反射角大小等于入射角
;(2)实验中小明使用了一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光线外,另一个重要作用是:
探究反射光线与入射光线是否在同一平面内
探究反射光线与入射光线是否在同一平面内
;(3)图中让一束光贴着光屏左侧的A纸板沿EO方向射到O点,在右侧B纸板上能看到反射光线OF.实验时,光屏前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
漫
漫
反射.若将B纸板向后折转一定的角度,则在B纸板上不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在
在
(填“在”或“不在”)同一平面内.(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有
可逆
可逆
性.
为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)请在图中标出反射角的度数,为了探究反射角与入射角的大小关系,应多次改变______(入射角/反射角),观察并记录有关数据,通过比较可以得出结论______;
(2)实验中小明使用了一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光线外,另一个重要作用是:______;
(3)图中让一束光贴着光屏左侧的A纸板沿EO方向射到O点,在右侧B纸板上能看到反射光线OF.实验时,光屏前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______反射.若将B纸板向后折转一定的角度,则在B纸板上______(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线______(填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有______性.
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为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)请在图中标出反射角的度数,为了探究反射角与入射角的大小关系,应多次改变______(入射角/反射角),观察并记录有关数据,通过比较可以得出结论______;
(2)实验中小明使用了一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光线外,另一个重要作用是:______;
(3)图中让一束光贴着光屏左侧的A纸板沿EO方向射到O点,在右侧B纸板上能看到反射光线OF.实验时,光屏前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______反射.若将B纸板向后折转一定的角度,则在B纸板上______(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线______(填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有______性.
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(1)请在图中标出反射角的度数,为了探究反射角与入射角的大小关系,应多次改变______(入射角/反射角),观察并记录有关数据,通过比较可以得出结论______;
(2)实验中小明使用了一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光线外,另一个重要作用是:______;
(3)图中让一束光贴着光屏左侧的A纸板沿EO方向射到O点,在右侧B纸板上能看到反射光线OF.实验时,光屏前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了______反射.若将B纸板向后折转一定的角度,则在B纸板上______(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线______(填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在光的反射现象中,光路具有______性.