摘要：1．音调． 举例说明生活中对音调高低的理解． 听录音:比较女高音和男低音的区别．调的高低不同． (1)音调是指声音的高低． (2)音调高低由什么决定． 声音是由于物体的振动而产生的.那么音调的高低必然跟物体振动情况有关． 学生小实验:(1)用塑料片刮梳子.一次快刮.一次慢刮． 问:哪次调高?哪次振动快? 学生小实验:(2)完成书第54页的实践活动 问:锯条越短.振动越快.你们听到的音调是越高还是越低呢? 学生回答后.小结:发声体振动快.音调高,振动慢.音调低． 物理上可以用频率来表示物体振动的快慢． (3)频率:物体在1秒内振动的次数叫频率．介绍示波器可以观察声音振动的波形. [演示]敲低音音叉.看波形多少. 敲高音音叉.看波形多少.并与前面对比． 小结:频率越大.音调越高． 频率越小.音调越低． 说明:钢琴中央C的频率是每秒262次．人发出声音的频率.大约是从每秒85次到1100次． 介绍人和一些动物听觉频率范围．

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