如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度为m/s．
（2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间．为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）一些较好．
（3）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象．

从O点开始的路程s/cm	O	10	20	30	40	50
从O点开始计时的时间t/s	O	l	2	3	4	5

（4）数据分析，气泡上升一段路程后运动的路程和时间之比近似成（“正比”或“反比”）关系，因此，气泡的运动可以看成是运动．

（2011?从化市一模）（1）在图甲中标出磁感线的方向和小磁针的N极．
（2）课堂上，老师做了如图乙所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线向左运动（静止时向左偏离竖直方向θ角）．实验现象说明：有力的作用．
（3）只将磁极上下对调，再次观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究．

（2013?湖州）某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁．
（1）机器人取放棋子时利用了电磁铁的（选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．
（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的．
A、铁   B、铜   C、铝．

（2013?湛江一模）（1）请读出如图1、2所示的各测量工具读数：木块的长度是cm；电流表的示数为A．
（2）在“探究水的沸腾”实验中，有一组同学使用了装置（如图甲所示）来完成实验．
①在烧杯上加盖的目的是．
②如图乙所示，此时水的沸点高于l00℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压（选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中是应用这一原理工作的．
③如图丙是另一组同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时温度，水要（选填“吸热”或“放热”），液态水的质量（选填“变大”“不变”或“减少”）．
④若将甲装置中烧杯上方的纸板拿走，配上与甲装置相同装置，在两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究．