2;0.12; (3)0.35; 2.略.——青夏教育精英家教网——

摘要：2;0.12; (3)0.35; 2.略.

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某同学用电压表和电流表测定待测电阻R的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验将部分实验数据记录在如下表格中．

物理量实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3
4

（1）请你在虚线框中画出这次实验的电路图
（2）该同学所用电源电压为

V；
（3）图是第三次实验过程中两电表的示数，则此时待测电阻R=

Ω；
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，观察电流表示数．事实上实验并没有成功，其主要原因是

电压表的最小示数是1.7V

电压表的最小示数是1.7V

；
（5）实验过程中该同学发现几次的测量结果不同，其原因可能是

电阻随温度的变化而变化

电阻随温度的变化而变化

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小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：

【设计实验】小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.

【实验器材】

电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A” 字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干.

【进行实验与收集处理数据】

（1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 (要求滑片向右移,电压表示数变大).

（2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到（填写“C”或“D”）端.

（3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A。继续实验又测得两组数据，记录表格中。则该同学所用电源电压为________V.

（4）实验中测出电阻Rx的阻值为_________Ω.

（5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是___________ .　　　

实验次数	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

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在测定两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组的机械效率的实验中．
（1）除了如图所示的器材外，还需要的器材有

弹簧测力计

弹簧测力计

．
（2）在图中画出最省力的绕绳方法．
（3）一位同学在做实验时有一部分数据未记全，请你将实验记录中空缺部分填上，并算出滑轮组的机械效率．

实验次数	物重（牛）	有用功（焦）	拉力F（牛）	绳子自由端上升距离（米）	总功（焦）	机械效率
1	2	0.08 0.08	0.6	0.2	0.12 0.12	66.7% 66.7%
2	4	0.05	1	0.0625 0.0625	0.0625 0.0625	80% 80%

（4）由上表可知，减轻钩码的重力时，滑轮组的机械效率将

．（填“变大”“变小”或“不变”）
（5）某同学在做实验时，使用钩码的质量为150g，他测出的一组数据为G=1.47N，h=0.1m，F=0.280N，s=0.501m，经分析其中有一个数据是错误的，这个错误的数据是

A．重力G
B．高度h
C．拉力F
D．距离s．

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某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样．该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中：

物理量实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请用笔画线代替导线将实物图连接完整（要求滑片向右移，电压表示数变大）
（2）该同学所用电源电压为

V．
（3）实验中测出电阻Rx的阻值为

Ω．
（4）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是

滑动变阻器的最大阻值偏小

滑动变阻器的最大阻值偏小

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（2012?华安县质检）某同学用电压表和电流表测定待测电阻R_x的阻值，正确连接实验电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样、该同学实验步骤正确，闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A、继续实验又测得两组数据，记录在如下表格中

物理量实验序号	电压/V	电流/A	电阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3	2.5	0.20	12.5

（1）请你用笔画线代替导线将实物图连接完整、（要求滑片向右移，电压表示数变大）

（2）在连接电路的过程中，开关应

，为保护电路要先把滑动变阻器的滑片置于

端（选填“a”或“b”）．
（3）该同学所用电源电压为

（4）请在右图中标出第3次测量时电流表指针所在位置．
（5）实验中测出电阻R_x的阻值为

Ω，利用该实验电路还可完成的实验有

探究电路电流与电阻关系实验

探究电路电流与电阻关系实验

（填写一种实验名称）．
（6）若在实验中发现电压表有示数，而电流表无示数，造成这种现象的原因可能是

待测电阻R_x断路

待测电阻R_x断路

．
（7）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是

变阻器阻值无法再调大

变阻器阻值无法再调大

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