某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示：

次数	钩码重 G/N	钩码上升 高度h/m	有用功W有/J	测力计 拉力F/N	测力计移动 距离s/m	总功 W总/J	机械效率η
1	2	0.1	02	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）实验中应该竖直向上拉动弹簧测力计；
（2）比较第一次实验和第二次实验可得出结论：使用同样的滑轮组，提起的重物越重，滑轮组的机械效率越．
（3）第三次实验中所做的有用功是J，机械效率是．
（4）第三次实验动滑轮个数比第二次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功（填“增大”或“减小”），因而，由第二、三次实验可知：滑轮组的机械效率与有关．

某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示：

次数	钩码重 G/N	钩码上升 高度h/m	有用功W有/J	测力计 拉力F/N	测力计移动 距离s/m	总功 W总/J	机械效率η
1	2	0.1	02	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

（1）实验中应该______竖直向上拉动弹簧测力计；
（2）比较第一次实验和第二次实验可得出结论：使用同样的滑轮组，提起的重物越重，滑轮组的机械效率越______．
（3）第三次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______．
（4）第三次实验动滑轮个数比第二次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（填“增大”或“减小”），因而，由第二、三次实验可知：滑轮组的机械效率与______有关．

（2013?重庆模拟）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图：

次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功W有用/J	测力计拉力F/N	测力计移动距离S/m	总功 W总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.8%
3	4	0.1	0.4 0.4	1.1	0.5	0.55	72.7% 72.7%

（1）第3次实验中所做的有用功是J，机械效率是．（结果保留一位小数）
（2）由实验数据分析可知，第1次实验和第次实验使用的是相同的滑轮组，且可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越．
（3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，使滑轮组所做的额外功（选填“增大”或“减小”），因而由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关．
（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，额外功（选填“增大”或“减小”）．
（5）实验小组内有同学认为增大提升物体的速度也能达到增大机械效率的目的，这种说法是（选填“正确”或“错误”）的．

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙．

实验次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	有用功W有/J	测力计示数F/N	测力计移动距离S/m	总功 W总/J	机械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9			74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1	0.4	1.1	0.5	0.55

（1）在提升重物的过程中，应注意使弹簧测力计在方向上运动；
（2）第1次实验中测力计移动的距离S=m，总功W_总=J；
（3）第3次实验中滑轮组的机械效率是；
（4）比较第1次实验和第2次实验可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越．另外我们若要提高滑轮组的机械效率，还可采取的措施有和．