摘要：(1)如图1所示.物体的长度为 cm, (2)某小组同学分别测出了甲.乙电动小车作直线运动的路程和时间.并依据数据作出了相应的路程-时间图像.如图2a．b．所示. (1)观察图2a．可知.甲车在作 直线运动.甲车通过0.6米的路程所用时间为 秒. (2)观察图2b．可知.在AB对应的时间段内.乙车通过的路程为 米. (3)比较图2a．b．可知.甲车的速度 乙车的速度 21.在图3所示的测量中.操作正确的是
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（1）如图1所示，木块的长度为______cm；
（2）如图2所示是某物质的熔化图象，可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质熔化时的温度如图3所示，是______℃．
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24、如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图．实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等．（1）实验中是通过观察
木块滑行距离的长短
，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用
不同质量的金属球
，并让它们从
斜面同一高度
沿斜面静止滑下．（2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，记录数据如下：
| 钢球的质量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
| 木块滑行距离s/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
不相符
（选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是
不同质量的球没有从斜面上同一高度释放，未控制球的速度相同
．（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示：
| 表一（钢球撞击时的速度v=8cm/s） | 表二（钢球质量为m=100g） | ||||
| 序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm | 序号 | 钢球撞击速度v/cm/s | 木块滑行距离s/cm |
| 1 | 100 | 10 | 1 | 8 | 10 |
| 2 | 200 | 20 | 2 | 16 | 40 |
| 3 | 300 | 30 | 3 | 24 | 90 |
速度
对物体的动能影响较大，依据是
质量增加到原来的2倍，动能增加为原来的2倍，速度增加到原来的2倍，动能增加为原来的4倍
．（1）图中木块的长度是 ________cm；图中电能表的示数是 ________kWh
（2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有 ________．
（3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
B、取质量为 ________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
C、取质量为 ________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟 ________有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟 ________有关．
④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成下表）
| 条件 | 判断方法 | L1、L2的连接方式 |
| 不使用任何仪器 | 方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光 | ________联 |
| 方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光 | ________联 | |
| 给一只电压表及 若干导线 | 方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端， 若电压表示数是3V | ________联 |
| 方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端， 若电压表示数是6V | ________联 |
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（1）图中木块的长度是 ______cm；图中电能表的示数是 ______kWh
（2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有 ______．
（3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
B、取质量为 ______的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
C、取质量为 ______的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟 ______有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟 ______有关．
④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成下表）
⑤某同学用如图所示的装置，研究物块受到液体的浮力．弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为 ______N．当把物块浸没在水中称时，读数为 ______2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出结论：浸没在液体中的物体所受的浮力跟 ______有关．
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（2）要想测出小灯泡的功率，需要的器材有 ______．
（3）了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
B、取质量为 ______的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
C、取质量为 ______的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
③通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟 ______有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟 ______有关．
④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光，现要判断L1、L2的连接方式．（请完成下表）
| 条件 | 判断方法 | L1、L2的连接方式 |
| 不使用任何仪器 | 方法一：取下一盏灯，若另一盏灯仍能发光 | ______联 |
| 方法二：取下一盏灯，若另一盏灯不发光 | ______联 | |
| 给一只电压表及 若干导线 | 方法一：用导线把电压表并在某盏灯的两端， 若电压表示数是3V | ______联 |
| 方法二：用导线把电压表并在某盏灯的两端， 若电压表示数是6V | ______联 |
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