摘要: 10.并.0.9

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在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作了如下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流就越小.
猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流就越大. 
猜想C:通过电阻的电流与加在电阻两端的电压无关.
为了验证上述猜想,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量.
实验序号 R/Ω U/V I/A
1 R=20Ω 1 0.05
2 2 0.1
3 3 0.15
4 R=10Ω 1 0.10
5 2 0.2
6 3 0.3
7 R=5Ω 1 0.2
8 2 0.4
9 3 0.6
(1)为了完成该实验,需要的测量仪表是
电压表
电压表
电流表
电流表

(2)请在旁边的图1内画出能验证上述猜想的实验电路图.
(3)当某同学连接好电路开始实验后,发现电流表和电压表出现如图2所示情况,这是因为:
a.
电流表“+”、“-”接线柱接反了
电流表“+”、“-”接线柱接反了

b.
电压表选用了小量程
电压表选用了小量程

(4)表1是小明在实验中测出的数据,U是电阻R两端的电压,I是通过R的电流.通过分析比较实验序号
1、2、3或4、5、6或7、8、9
1、2、3或4、5、6或7、8、9
的数据,可知猜想
B
B
是正确的(选填“A”、“B”或“C”).
(5)通过分析比较以上数据,你还会发现
电压一定时,电流跟电阻成反比
电压一定时,电流跟电阻成反比
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上课时,在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置及读数方法如图:
(1)如图1,他们实验中的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底
读数时视线未与液柱上表面相平
读数时视线未与液柱上表面相平

(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图,则图1的A、B中
B
B
是沸腾前的情况,
A
A
是水沸腾后的情况.
(3)下表是实验中所记录的数据:
时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度(℃) 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98
①从记录数据看,在第
6
6
min时的数据是错误的
②由表中数据得出的结论是:水在沸腾过程中,要继续
热,但温度
保持不变
保持不变

各种液体在沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做液体的
沸点
沸点

③下列根据表中数据做出加热过程中“温度-时间”图象,如图2的A、B、C、D中,正确的是
B
B

(4)水持续沸腾时,水面上的“白气”并不明显;如果突然停止加热,水面上很快出现很多“白气”,这是因为水持续沸腾时,水面上方温度
比较高
比较高
,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度
降低
降低
,大量水蒸气液化成小水珠,就是我们看到的“白气”.
(5)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中.
时间t(min) 0 5 10 15 25 35 45 55 65
温度t(℃) 100 71 55 45 35 28 24 22 22
①请在如图3的坐标中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.

②根据表中的实验数据可推知,小明在做上述实验时的环境温度,应在
22
22
℃左右.
③根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是
A
A

A、先快后慢    B、先慢后快    C、均匀降低.
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