在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．
（1）在进行实验时，若图1中C位置上放置光屏，则B位置上应放置．

（2）若图中光屏上能得到烛焰的像，则该像是倒立、的实像，此规律的应用是（举一例）．
（3）要使光屏上的像变小，则A向左调的同时，C应向调．
（4）凸透镜可以用来矫正（填“近视”或“远视”）眼．
（5）一天，物理课上老师引导我们完成如下实验：首先让我们用天平称一个苹果的质量：
（a）在调节天平时发现指针如图2中甲所示，应将平衡螺母向调，直到天平横梁平衡．
（b）用天平称出苹果质量是（如图2乙）．

（2012?长春）小明在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）当蜡烛、凸透镜、光屏置于图1的位置时，光屏上得到清晰的像，这个像是的（选填“放大”“等大”或“缩小”），该像规律在生活中的应用是．
（2）小明分别把两个焦距不同的凸透镜放在同一位置，观察窗外远处的同一景物（如图2所示），焦距（选填“长”或“短”）的凸透镜所成的像更大些．

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图所示，
（1）将凸透镜向移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央．
（2）此时所在的像是倒立、的实像．
（3）调节烛焰、凸透镜、光屏中心在同一高度上，将蜡烛向凸透镜方向移动一段距离，调整光屏位置得到清晰的像，这个像与原来相比 （填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）在探究凸透镜成像规律的实验中，第1实验小组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上．但是，在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的像，请你帮他们找出三个可能的原因：
①． ②．③．
（5）第2实验小组分别进行了若干次操作，并把实验数据准确记录在下面表格中．

凸透镜焦距/cm	14	14	14	14	16	16	16	16
物体到凸透镜距离/cm	20	30	40	60	20	30	40	60
像到凸透镜距离/cm	47	26	22	18	80	34	27	22
像的正倒	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立	倒立

请分析以上数据，写出两个探究结论：①；
②．