小红将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图所示的情景：
（1）比较A、B、C图可知：图中苹果受到的浮力较小，从图可以判断苹果的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；
（2）分析B、C两图可知：浮力大小与烧杯中水的多少（选填“有关”或“无关”）；
（3）小红又拿来一个装了水（水足够多）的大量筒，水的体积为V₁，借助这个量筒测出了苹果的密度：
①在C图中，她轻轻取出苹果，将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水被填满时，量筒中剩余水的体积为V₂，则苹果的质量表达式：m=；
②小红用针把苹果完全压入盛满水的烧杯中，水从烧杯中溢出后，再取出苹果，并继续将量筒中的水倒入烧杯中，当烧杯中的水再次被填满时，量筒中剩余水的体积为V₃；
③苹果密度的表达式：ρ=．
（4）如果把C图中的水换成盐水，苹果静止时，露出液面的体积将（选填“大于”、“等于”或“小于”）C图所示体积．

表格中所列数据记录了某优秀短跑运动员创造世界记录时跑步过程中通过不同
距离所用的时间．

距离/m	0.00	10.0	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0	70.0	80.0	90.0	100.0
时间/s	0.00	1.88	2.96	3.88	4.77	5.61	6.45	7.29	8.13	9.00	9.86

请根据表格中的数据计算：
（1）运动员在前40m，和后60m的平均速度分别为多大？
（2）他全程的平均速度为多大？
某同学解答如下：
已知：S₁=40m，S₂=60m，t₁=4.77s，t₂=9.86s-4.77s=5.09s
求：（1）

.

v1

、

.

v2

  （2）

v3

解：

.

v1

=

S1

t1

=

40m

4.77s

=8.39m/s

.

v2

=

S2

t2

=

60m

4.77s

=11.79m/s

.

v3

=

v1+v2

2

=

8.39m/s+11.79m/s

2

=10.09m/s
答．（1）运动员在前40m，和后60m的平均速度分别为8.39m/s和11.79m/s．
（2）他全程的平均速度为10.09m/s．
该同学的解答是否正确，如有错误，指出错误之处，然后加以改正．

鼓浪屿上的郑成功雕像高l5.7m，由23层625块“泉州白”花岗石精雕组合而成．若给你一个按比例缩小的该雕像模型，其大小可放入量筒内，同时还给你一小块“泉州白”花岗石，请你完成下列实验步骤：
（1）用器材测小花岗石的质量m；
（2）用量筒、适量的水测小花岗石的；
（3）求出花岗石的密度ρ=；
（4）用器材测此雕像模型的高h；
（5）用器材测此雕像模型的体积V₂；
（6）雕像的体积V₁=V₂(

1.57m

h

)3；
（7）求出原雕像的质量m_原=．

在“测定小车的平均速度”实验中，实验装置如图所示：
（1）该实验根据公式进行测量；因此实验中需要的测量工具是、．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较．（填“大”或“小”）
（3）如果斜面长1.20m，让小车从斜面顶端滑到中点、底端所用的时间分别是2.4s、4s，求小车通过上半程以及全程的平均速度v₁和v₂．

	路程（m）	运动时间（s）	平均速度（ m/s）
上半程	0.6	2.4
全程	1.2	4.0

由上表可知：v₁v₂，由此可见，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须指明在的平均速度．