如图所示，是小丽同学在实验中所测量的数据，现请你填写测量结果：
甲图中这段铅笔的长度应是cm； 
乙图中体温计的示数是℃；
丙图中天平读数是g．

实验操作
(1)如图①所示，是小丽同学在将电流表接入电路中测量电流时指针的偏转情况，则小丽同学操作中存在的错误是_____；                                           

（2005?广东）学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼（如图所示），小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．
（1）测量所需要的器材有：．
（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是
A、测出箱子所受的重力
B、测出楼梯的总长度
C、测出一楼到三楼的竖直高度
D、测出小军上楼梯所用的时间
E、算出小军搬运箱子的功率
（3）请你帮小丽设计一个实验记录表格．

一天，小军、小丽和小华在商场里面买学习用品，小军同学乘自动扶梯从一楼来到二楼（如图所示），小丽同学想测量自动扶梯对小军同学做功的功率．
（1）测量所需要的器材有：和．
（2）小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是．
A．测出小军同学的质量
B．测出自动扶梯的总长度
C．测出一楼到二楼的竖直高度
D．测出小军乘自动扶梯从一楼来到二楼所用的时间
E．算出自动扶梯对小军同学做功的功率
（3）请你帮小丽设计一个实验记录表格．

（1）仔细阅读表格中所列数据，你一定能获得一些信息的．请你写出一条．

空气温度/℃	-20	-10	0	10	20	30
声音在空气中的传播速度/m?s-1	318	324	330	336	342	348

（2）在探究响度与什么因素有关的实验中，将系在细线上的乒乓球靠在音叉上，如图所示．
当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到，通过实验现象得出的结论是．当她用更大的力气敲击音叉，使音叉发出的声音更响，看到的现象是，得出的结论是．