摘要：“科学探究.质疑释疑 板块:主要分为“摩擦的种类 和“摩擦力与哪些因素有关 “增大摩擦 “减小摩擦 四个分页面按钮. 通过实际观察.验证自己的猜想．在尝试成功的喜悦之后.他们的信心更足了.学生经历了由猜想到实践验证的学习过程.也是他们以后学习科学的方法.这和科学家的研究过程在本质上是没有多大区别的.对他们将终生受用．
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