摘要:把任意两个灯泡串联起来接到电源上.闭合开关.灯泡就会发光. 闭合开关.灯泡发光.说明电路中有电流通过.电流的方向是怎样的呢? (学生回答:电流从电源的正极出来.经过灯泡.流回电源的负极.) 提出问题:大家猜想一下.串联电路中各处的电流之间有什么关系呢?并联电路电流值之间什么关系呢? 安排学生可以先初步实验.并先猜想串联电路电流什么关系.
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一.回顾实验和探究:
二.运用知识解决问题:
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是
(2)根据如图实物图画出电路图.

(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为
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| 课题 | 使用电流表探究串、并联电路中电流关系 | ||||||||||||
实验电路图 |
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进行实验 |
1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上; 2、用 电流表 电流表 分别测出A点电流、B点电流、C点电流;3、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. 4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上; 5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流; 6、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. | ||||||||||||
注意事项 |
1、在连接实物电路过程中,开关应该 断开 断开 ,这是为了防止短路 短路 现象的出现.2、小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指 针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是 滑动变阻器阻值没有全部接入电路 滑动变阻器阻值没有全部接入电路 . | ||||||||||||
数据表格 |
串联电路
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| 得出结论 | 1、在串联电路中,各处的电流 相等 相等 .公式为:IA=IB=IC IA=IB=IC .2、并联电路中,干路电流等于各支路电流 之和 之和 .公式为:IA=IB+IC IA=IB+IC . |
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是
并
并
联的.(2)根据如图实物图画出电路图.
(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为
0.1
0.1
A,因为串联电路电流处处相等
串联电路电流处处相等
.家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为4.6
4.6
A.一.回顾实验和探究:
| 课题 | 使用电流表探究串、并联电路中电流关系 | ||||||||||||
实验电路图 | |||||||||||||
进行实验 | 1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上; 2、用______分别测出A点电流、B点电流、C点电流; 3、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. 4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上; 5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流; 6、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. | ||||||||||||
注意事项 | 1、在连接实物电路过程中,开关应该______,这是为了防止______现象的出现. 2、小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指 针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是______. | ||||||||||||
数据表格 | 串联电路
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| 得出结论 | 1、在串联电路中,各处的电流______.公式为:______. 2、并联电路中,干路电流等于各支路电流______.公式为:______. |
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是______联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.
(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为______A,因为______.家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为______A. 查看习题详情和答案>>
一.回顾实验和探究:
二.运用知识解决问题:
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是 联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.

(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为 A,因为 .家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为 A. 查看习题详情和答案>>
| 课题 | 使用电流表探究串、并联电路中电流关系 | ||||||||||||
实验电路图 | |||||||||||||
进行实验 | 1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上; 2、用 分别测出A点电流、B点电流、C点电流; 3、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. 4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上; 5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流; 6、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. | ||||||||||||
注意事项 | 1、在连接实物电路过程中,开关应该 ,这是为了防止 现象的出现. 2、小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指 针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是 . | ||||||||||||
数据表格 | 串联电路
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| 得出结论 | 1、在串联电路中,各处的电流 .公式为: . 2、并联电路中,干路电流等于各支路电流 .公式为: . |
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是 联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.
(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为 A,因为 .家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为 A. 查看习题详情和答案>>
一.回顾实验和探究:
二.运用知识解决问题:
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是 联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.

(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为 A,因为 .家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为 A. 查看习题详情和答案>>
| 课题 | 使用电流表探究串、并联电路中电流关系 | ||||||||||||
实验电路图 | |||||||||||||
进行实验 | 1、照图甲把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上; 2、用 分别测出A点电流、B点电流、C点电流; 3、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. 4、按照图乙把两个灯泡L1、L2并联起来接到电源上; 5、用电流表分别测出A点电流、B点电流、C点电流; 6、记录数据,填入表格,分析数据,得出结论. | ||||||||||||
注意事项 | 1、在连接实物电路过程中,开关应该 ,这是为了防止 现象的出现. 2、小红将电路正确连接之后,刚用开关“试触”就发现电流表的指 针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是 . | ||||||||||||
数据表格 | 串联电路
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| 得出结论 | 1、在串联电路中,各处的电流 .公式为: . 2、并联电路中,干路电流等于各支路电流 .公式为: . |
(1)你留心观察过街道上的路灯吗?当其中的任意一盏灯发生故障时,其他的灯还能正常发亮.由此可以断定这些路灯是 联的.
(2)根据如图实物图画出电路图.
(3)生日彩灯中串联着20个小灯泡,若电源插头处电流为100mA,则通过每个小灯泡的
电流为 A,因为 .家中有两盏灯,每盏灯工作电流为300mA,电炉子的工作电流为3A,电冰箱工作电流为1A,他们共同工作时,干路的电流为 A. 查看习题详情和答案>>
小刚用两只灯泡连接成电路并闭合开关后,发现两灯都亮;断开开关后两灯都不发光.由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下是小刚设计的三种判断方法.
方法一:把其中一只灯泡从灯座上取下,观察另一只灯泡是否工作进行判断;
方法二:把任意一根导线断开,观察两只灯泡是否工作进行判断;
方法三:把任意一个灯泡的两个接线柱用导线连接起来,观察另一只灯泡是否工作进行判断;
(1)小明设计的这三种方法中,第一种方法,在取下其中一只灯泡,闭合开关,根据观察到
(2)在用方法二和方法三进行判断时,发现这两种方法都存在不足之处,方法二的不足是
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方法一:把其中一只灯泡从灯座上取下,观察另一只灯泡是否工作进行判断;
方法二:把任意一根导线断开,观察两只灯泡是否工作进行判断;
方法三:把任意一个灯泡的两个接线柱用导线连接起来,观察另一只灯泡是否工作进行判断;
(1)小明设计的这三种方法中,第一种方法,在取下其中一只灯泡,闭合开关,根据观察到
另一只灯泡仍发光
另一只灯泡仍发光
的现象,判断出该电路时并联的;(2)在用方法二和方法三进行判断时,发现这两种方法都存在不足之处,方法二的不足是
如果断开的是并联电路的干路导线,两只灯泡都不发光,和串联电路一样,无法判断
如果断开的是并联电路的干路导线,两只灯泡都不发光,和串联电路一样,无法判断
,方法三的不足是如果是并联电路,会造成电源短路.
如果是并联电路,会造成电源短路.
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