摘要:3. 物距等于两倍焦距时.成倒立.等大的像
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小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.

(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图1所示的光路图.则该透镜的焦距为
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
①表中实验序号2中像的性质为
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
③表中实验序号4中像距为
(4)实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图2所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是
(5)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的
(6)当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图3所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上
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| 实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立,缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | 倒立、缩小的实像 倒立、缩小的实像 |
| 3 | 20 | 20 | 倒立,等大的实像 |
| 4 | 15 | 30 30 |
倒立,放大的实像 |
| 5 | 5 | / | 正立,放大的虚像 |
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图1所示的光路图.则该透镜的焦距为
10
10
cm.(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在
同一高度
同一高度
.(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
①表中实验序号2中像的性质为
倒立
倒立
、缩小的
缩小的
、实像
实像
;②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
远离
远离
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.③表中实验序号4中像距为
30
30
cm.(4)实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图2所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是
升高蜡烛的高度
升高蜡烛的高度
.(5)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的
虚像
虚像
,要想看到这个像,应从图中的C
C
(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察.(6)当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图3所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上
C
C
(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像.(14分)小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。

⑴将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图。则该透镜的焦距为 cm。(1分)
⑵将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。(2分)
⑶按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。
①表中实验序号2中像的性质为 、 、 。(3分)
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。(2分)
③表中实验序号4中像距为 cm
⑷实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如下图所示(P点是2倍焦距处),你解决的方法是 。(2分)
⑸再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图中的 (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。(2分)

⑹当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于右图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上 ___(填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。(2分)
| 实验序号 | 物距μ/cm | 像距ν/cm | 像的性质 |
| 1 | 30 | 15 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 16.7 | |
| 3 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | | 倒立、缩小的实像 |
| 5 | 5 | 正立、放大的虚像 |
⑴将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图。则该透镜的焦距为 cm。(1分)
⑵将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。(2分)
⑶按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。
①表中实验序号2中像的性质为 、 、 。(3分)
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。(2分)
③表中实验序号4中像距为 cm
⑷实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如下图所示(P点是2倍焦距处),你解决的方法是 。(2分)
⑸再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图中的 (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。(2分)
⑹当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于右图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上 ___(填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。(2分)
某同学在如图水平放置的光具座上,利用蜡烛烛焰做探究凸透镜成像规律的实验,已知凸透镜的焦距是1Ocm,你根据你探究的凸透镜成像的规律,帮他完成探究当物距为2Ocm时,凸透镜成像的特点,完成实验探究报告:

提出问题:
科学猜想:
猜想的理由:
设计实验:(略)
学生实验:(粗略写出实验步骤)
步骤1
步骤2
步骤3
分析和论证:(只要求粗略写出分析和论证的思路)
示例:如何说明物和像的大小关系:观察像的大小并与烛焰的大小比较,像比物大就为放大,像比物小就为缩小.
如何说明物像的正、倒关系:
如何说明像的虚、实:
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提出问题:
凸透镜成像性质是什么
凸透镜成像性质是什么
.科学猜想:
凸透镜成倒立、等大的像
凸透镜成倒立、等大的像
.猜想的理由:
大于二倍焦距成倒立、缩小的像,小于二倍焦距大于一倍焦距成倒立、放大的像.两种成像情况中间有个过渡
大于二倍焦距成倒立、缩小的像,小于二倍焦距大于一倍焦距成倒立、放大的像.两种成像情况中间有个过渡
.设计实验:(略)
学生实验:(粗略写出实验步骤)
步骤1
在光具座上依次放在蜡烛、凸透镜、光屏,调整它们的中心在同一高度
在光具座上依次放在蜡烛、凸透镜、光屏,调整它们的中心在同一高度
.步骤2
凸透镜在40cm刻度处,蜡烛在20cm刻度处
凸透镜在40cm刻度处,蜡烛在20cm刻度处
.步骤3
调节光屏,使光屏上出现清晰的像,观察像的性质
调节光屏,使光屏上出现清晰的像,观察像的性质
.分析和论证:(只要求粗略写出分析和论证的思路)
示例:如何说明物和像的大小关系:观察像的大小并与烛焰的大小比较,像比物大就为放大,像比物小就为缩小.
如何说明物像的正、倒关系:
观察像的倒正并与烛焰的倒正比较
观察像的倒正并与烛焰的倒正比较
,像是倒立的
像是倒立的
.如何说明像的虚、实:
光屏上能接到像
光屏上能接到像
,像是实像
像是实像
.