摘要:1.研讨与发现 学生在这个环节.通过相互讨论.提出切实可行的方案. 方案一:用一块三棱镜对着太阳光.用白纸在另一侧作光屏.可以观察到白纸上几种颜色的光. 方案二:在盘子里装上水.盘边斜放一个平面镜.使太阳光照射在平面镜上.并反射到白色墙壁上.观察墙壁上反射光的颜色. 方案三:将水含于口中.对着太阳光喷成雾状.可以观察到短暂的彩虹. 方案四:透过喷泉喷洒的雾状小水珠.也可以观察到彩虹. 师:请你选择其中一种方案.进行实验探究.并记录你所观察到的现象.
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如图101电路所示,在测量电阻的实验中,R为镍铬丝,滑动变阻器R′的阻值范围为0~10欧姆。
请回答下列问题:
(1)用符号在电路图中把安培表和伏特表表示出来。
(2)移动滑动变阻器的滑片P,主要是改变______。
(选填下列选项代号)
①电池的电压。 ②R′两端的电压 ③R的阻值 ④通过R的电流强度。
(3)R两端的电压,最大为______伏特。
(4)在这个实验中,最好选用量程为______的伏特表。(选填下列选项代号)
①100毫伏。 ②1伏特。 ③3伏特。 ④15伏特。
(5)根据以上的结论(R约为3欧姆),用笔画线代替导线把图102的元件连成电路。(画线不要交叉,元件位置不要移动)
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在电阻不变的条件下,实验中三个阶段的电路自左至右如图96所示,测得的读数如下表:
(1)研究这些数据,找出电流强度和电压关系。
(2)在这个电路中产生2安培电流,需要加多大电压?
(3)电路中电阻的阻值是多少?
(4)若换用较大阻值的电阻,安培表读数怎样变化?
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