摘要：“同学们.其实光的折射现象在我们的生活中很多.如:由于大气层是不均匀的.早晨.当太阳还在地平线以下时.太阳发出的光在不均匀的大气层中发生了折射.所以我们逆着折射光线看去.就看见了太阳升高了的虚像.好象太阳已经升起来了.又例如:夏天海面附近的温度比高空低.空气由于热胀冷缩.上层的空气就比海面附近的空气稀疏.远处物体反射的太阳光.在射向空气的过程中发生折射.逐渐向地面弯曲.进入观察者眼中.逆着光线方望去.就觉得海面上空的物体射来的一样.这就是美丽的海市蜃楼现象.希望各位同学努力学习.改造自然.将我们生活的环境变得更加美丽!
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我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律，光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？为了研究这个问题，小明做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．
（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：
光斜射时，光速越小的，折射角越小
光斜射时，光速越小的，折射角越小
．（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （
C
C
）A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律，光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？为了研究这个问题，小明做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．
（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：______．
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （______）
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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我们已知光在空气和水分界面发生折射时的规律，光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？为了研究这个问题，小明做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图所示．然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表．
（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：______．
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （______）
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，可以得出结论：______．
（2）根据你得出的结论，请在图中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置．
（3）物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是 （______）
A．玻璃缸的折射作用
B．激光笔发出的光线不绝对平行
C．白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散．
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下列事实或现象属于光的直线传播的是
A．路灯下行走的人，出现人影相随；
B．潭清疑水浅；
C．早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它；
D．饭店墙壁上装一面大镜子，使人有增大空间的感觉；
E．镜花水月；
F．坐井观天；
G．海市蜃楼H．立竿见影；
I．小孔成像；
J．教室里的黑板“反光”；
K．在太阳光照射下，地面上出现大树的影子；
L．斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了；
M．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字；
N．用放大镜看地图
O．湖边景物在湖中形成的“倒影”；
P．建筑物上的玻璃幕墙等．形成白亮污染；
Q．步枪的瞄准；
R．你看到别人的背影
S．礼堂里放电影；
T．削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生；
U．激光束引导掘进机开凿大山隧道；
V．将电视机遥控器对准墙壁按一下开关，有时也将关闭的电视机打开．
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AFHIKQU
AFHIKQU
；属于光的反射的是DEJMOPVR
DEJMOPVR
；下列事实或现象属于光的折射的是BCGLNTS
BCGLNTS
．A．路灯下行走的人，出现人影相随；
B．潭清疑水浅；
C．早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它；
D．饭店墙壁上装一面大镜子，使人有增大空间的感觉；
E．镜花水月；
F．坐井观天；
G．海市蜃楼H．立竿见影；
I．小孔成像；
J．教室里的黑板“反光”；
K．在太阳光照射下，地面上出现大树的影子；
L．斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了；
M．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字；
N．用放大镜看地图
O．湖边景物在湖中形成的“倒影”；
P．建筑物上的玻璃幕墙等．形成白亮污染；
Q．步枪的瞄准；
R．你看到别人的背影
S．礼堂里放电影；
T．削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生；
U．激光束引导掘进机开凿大山隧道；
V．将电视机遥控器对准墙壁按一下开关，有时也将关闭的电视机打开．
下列事实或现象属于光的直线传播的是______；属于光的反射的是______；下列事实或现象属于光的折射的是______．
A．路灯下行走的人，出现人影相随；
B．潭清疑水浅；
C．早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它；
D．饭店墙壁上装一面大镜子，使人有增大空间的感觉；
E．镜花水月；
F．坐井观天；
G．海市蜃楼H．立竿见影；
I．小孔成像；
J．教室里的黑板“反光”；
K．在太阳光照射下，地面上出现大树的影子；
L．斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了；
M．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字；
N．用放大镜看地图
O．湖边景物在湖中形成的“倒影”；
P．建筑物上的玻璃幕墙等．形成白亮污染；
Q．步枪的瞄准；
R．你看到别人的背影
S．礼堂里放电影；
T．削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生；
U．激光束引导掘进机开凿大山隧道；
V．将电视机遥控器对准墙壁按一下开关，有时也将关闭的电视机打开．
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A．路灯下行走的人，出现人影相随；
B．潭清疑水浅；
C．早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它；
D．饭店墙壁上装一面大镜子，使人有增大空间的感觉；
E．镜花水月；
F．坐井观天；
G．海市蜃楼H．立竿见影；
I．小孔成像；
J．教室里的黑板“反光”；
K．在太阳光照射下，地面上出现大树的影子；
L．斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了；
M．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字；
N．用放大镜看地图
O．湖边景物在湖中形成的“倒影”；
P．建筑物上的玻璃幕墙等．形成白亮污染；
Q．步枪的瞄准；
R．你看到别人的背影
S．礼堂里放电影；
T．削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生；
U．激光束引导掘进机开凿大山隧道；
V．将电视机遥控器对准墙壁按一下开关，有时也将关闭的电视机打开．