小明按照如图电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，并且观察比较灯泡的亮度，电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如下表所示．

实验次数	电压表示数/V	电流表示数/A	灯泡亮度
1	0.6	0.15	不发光
2	1	0.2	较暗
3	2.5	0.4	正常发光
4	6	0	不发光

（1）分析表中实验数据可知：第1次实验中，小灯泡不发光的主要原因是小灯泡的过小．（选填“实际功率”、“实际电流”）
（2）根据表中实验数据可知：电源电压为V．
（3）若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为．
（4）结合我们做此实验的经历，可以对小明的第2、3、4次实验的顺序进行适当调整，第次的实验先做效果要好些．
（5）根据实验数据可以计算灯泡的额定功率，忽略实验误差，考虑到电压表或电流表对实验的影响，灯泡额定功率的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”） 1W．

（2012?邗江区一模）为探究“电流跟电压、电阻的关系”，请你帮小明按图1电路图用笔画线代替导线完成图2实物图的连接，并要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大．

步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化．
步骤2：保持每次定值电阻两端电压不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．
（1）“步骤1”的设计目的是为了探究；
（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为O.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是O.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是（填“大于”、“小于”）O.1A，为达到实验目的，滑片应该向移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是：手----； 眼-----．