摘要：讲授:滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合装置.使用滑轮组不仅可以省力.又可以改变力的方向.使用滑轮组省力的多少由滑轮的组合形式和绳方法共同决定.对于由一根绳子的滑轮组.其平衡时动力(F1)与阻力(F2)之间的关系是F1= F2/n其中为承担生物和动滑轮总重的绳子股数.确定滑轮组承担生物的绳子的股数.及滑轮组省力情况.关键是确定股数的数值.确定的数值的简单的方法是:设想在动滑轮和定滑轮之间有一条线将它们隔开.此时数一数动滑轮一边的相连的绳子的个数n.这就是为承担生物和动滑轮总重的绳子个数n . 使用滑轮组提升生物时.生物上升的高度h和绳子自由端移动的距离s和关系是s=nh.请同学们分析讨论.总结使用滑轮组提升生物时的省力的特点 练习 让学生分析探究“开放作业 1.2.3.7.四.巩固练习:

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