小宇以一定速度将石子向斜上方抛出，石子所做的运动叫斜抛运动，他想怎样才能将石子抛得更远呢？于是他找来小青一起做了如下探究：

他们用如图a所示的装置来做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水 喷出的速度。

（1）首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大；水喷出后落在容器的C点。小宇和小青经过分析得出如下结论：在__________一定时，当物体抛出的____________越大，抛出的距离就越远。

（2）然后控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如图b所示又 做了几次实验，得到如下的数据：

（3）小宇和小青对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是，在抛射速度一定时，随着物体抛出时与水平方向夹角的增大，抛出距离的大小变化关系是_____________，当夹角为_____时，抛出距离最大。

（4）小宇和小青总结了一下上述探究过程，他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与_________和____________有关，他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了_____________法。

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃蜡烛，观察玻璃板后的像，如图所示：

（1）平面镜成像的原理是                ；
（2）我们应选择___________(选填“较厚”、“较薄”）的平板玻璃
来进行实验；为了便于观察，该实验最好在          （填“较
明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。
（3）沿水平桌面移动蜡烛B前应先将点燃蜡烛      （选填“A”或“B”），但无论怎样移动B，始终不能与蜡烛A的像完全重合,造成这种情况的原因是                    ；
（4）改正后，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了                                        ；
（5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上       （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明                                    。
（6）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是（   ）

（10分）某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃蜡烛，观察玻璃板后的像，如图所示：

（1）平面镜成像的原理是                 ；

（2）我们应选择___________（选填“较厚”、“较薄”）的平板玻璃

来进行实验；为了便于观察，该实验最好在           （填“较

明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。

（3）沿水平桌面移动蜡烛B前应先将点燃蜡烛       （选填“A”或“B”），但无论怎样移动B，始终不能与蜡烛A的像完全重合,造成这种情况的原因是                     ；

（4）改正后，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既确定了像的位置又验证了                                         ；

（5）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上        （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明                                     。

（6）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是（    ）

A．将蜡烛A远离玻璃板，像逐渐变小

B．将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直

C．当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cm

D．将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究