摘要:可以准备光具座及附件.也可以准备凸透镜成像规律多媒体课件和实验卡 可以准备课堂用题 可以准备画着苍蝇模型的投影片 准备课后用题
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“研究凸透镜成像规律”的实验中,下列说法正确的是( )
A.光具座上器材的排列次序是蜡烛、光屏、凸透镜
B.虚像也能成在光屏上
C.成实像时,当物距减小,像距增大,像变大
D.实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度,使它们的中心在一条直线上
查看习题详情和答案>>研究凸透镜成像规律”的实验中,下列说法正确的是( )
A.光具座上器材的排列次序是蜡烛、光屏、凸透镜
B.虚像也能成在光屏上
C.成实像时,当物距减小,像距增大,像变大
D.实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度,使它们的中心在一条直线上
查看习题详情和答案>>小明想探究他爷爷所戴老花镜的光学特性.
(1)小明爷爷的老花镜属于 透镜;
(2)小明请教爷爷后得知该老花镜的度数是400度.小明通过查阅资料得知眼镜的度数是这样定义的:焦距的倒数称为焦度,焦度的数值乘以100便得到眼镜的度数.据此可知:小明爷爷眼镜的焦距是 m;
(3)小明将爷爷眼镜中的其中一块镜片放在光具座上(如图所示),准备探究它的成像规律.他首先要:

A.使镜片靠近蜡烛 B.移动光屏找到像点
C.把蜡烛剪短一点 D.测量并记录数据
(4)若小明调得光具座上a、b之间的距离是50.0cm,假如小明正确完成(3)中的要求后移动光屏,光屏上将出现的像是图中的: .

(5)有很多日常生活用品,其中都用到象小明爷爷所戴眼镜一样的透镜.请你任意举出一种,并指出它在正常使用时其中的透镜所成像的特点(包括像的正倒、放缩及虚实三种特性).
日常生活用品名称: ,其成像特点 .
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(1)小明爷爷的老花镜属于
(2)小明请教爷爷后得知该老花镜的度数是400度.小明通过查阅资料得知眼镜的度数是这样定义的:焦距的倒数称为焦度,焦度的数值乘以100便得到眼镜的度数.据此可知:小明爷爷眼镜的焦距是
(3)小明将爷爷眼镜中的其中一块镜片放在光具座上(如图所示),准备探究它的成像规律.他首先要:
A.使镜片靠近蜡烛 B.移动光屏找到像点
C.把蜡烛剪短一点 D.测量并记录数据
(4)若小明调得光具座上a、b之间的距离是50.0cm,假如小明正确完成(3)中的要求后移动光屏,光屏上将出现的像是图中的:
(5)有很多日常生活用品,其中都用到象小明爷爷所戴眼镜一样的透镜.请你任意举出一种,并指出它在正常使用时其中的透镜所成像的特点(包括像的正倒、放缩及虚实三种特性).
日常生活用品名称: