摘要:(2005•芜湖课改实验区)生活中常常有这样的感受和经历:当你吃饼干或者硬而脆的食物时.如果用手捂紧自己的双耳.自己会听到很大的咀嚼声.这说明 能够传声,但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音.这又是为什么呢?请从物理学的角度提出一个合理的猜想: .
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(山东省潍坊市课改实验区)如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了
A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音必须通过介质才能传播
C. 声波在玻璃罩中发生了反射 D. 声波在传播过程中能量逐渐减少
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(2010河北课改实验区模拟,17)关于电磁波和现代通信,下列叙述不正确的是( )
A.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站进行通信的
B.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点
C.电磁波可以在真空中传播
D.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度越大
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(山东省潍坊市课改实验区)如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了
A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音必须通过介质才能传播
C. 声波在玻璃罩中发生了反射 D. 声波在传播过程中能量逐渐减少 查看习题详情和答案>>
(山东省潍坊市课改实验区)如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了
A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音必须通过介质才能传播
C. 声波在玻璃罩中发生了反射 D. 声波在传播过程中能量逐渐减少
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