24、某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是 像；
（5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的 （填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 ．
（6）另一位同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，你能帮助他想个办法看看清跳棋的像：．

假定有前后两次声音传到人的耳朵里，如果这两次声音到达人的耳朵的先后时间间隔大于（或等于）0.1s，人耳就能够把这两次声音分辨开，也就是说，如果两次声音传到人耳的时间间隔不足0.1s，人耳就只能听到一次声音．某农村中学8年级课外活动小组为了体验声音在不同介质中的传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在输送水的管道（充满水）上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声．实验结束后，A同学说自己只听到一次响声；B同学说自己听到两次响声；C同学说自己听到三次响声．已知声音在空气中的传播速度是v_气=340m/s，在水中的传播速度是v_水=1500m/s，在钢铁中的传播速度是v_钢=5100m/s．请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次，A、B、C三位同学的位置到达敲击点的距离各在什么范围内？（写出计算过程和对结论分析过程）

一位同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图所示．
（1）请在图中的半透明纸上画出蜡烛火焰AB的像A′B′．
（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了像到小孔不同距离时的像的高度（见下表）．分析表中实验数据可看出h与s是什么关系？

像到小孔的距离s/cm	2.0	4.3	6.0	10.0	11.7	14.0
像的高度h/cm	1.0	2.2	3.0	5.0	5.8	7.0

（1）如图甲，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．
（2）如图乙，踢出去的足球在空中飞行．不计空气阻力，请在图中画出足球的受力示意图．
（3）如图丙，一位同学用水平力F推着箱子在水平地面上做匀速直线运动，请画出箱子受到的所有力的受力示意图（不计空气阻力）．
（4）如图丁，静止的小球重10N，请根据图中力的比例标度，用力的图示法画出小球所受的重力和绳对小球的拉力．

一位同学用易拉罐做小孔成像实验．

（1）请在甲图中做出蜡烛AB的像
（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，半透明纸离小孔越近，像就越大他测出了不同距离时像的高度，记录在下面的表格中：

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距离s/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象．
（3）从图象中可以看出h与s的关系为．
（4）知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×10¹¹ m，由此可估算出太阳的直径为m．（可根据几何相似三角形求解）