摘要:哪些因素有关 进行交流和讨论.多举一些事例来丰富有关力的三要素的认识.2.对于力的单位要让学生对一牛的力的大小形成具体的印象.3.关于力的示意图的教学.不要求严格的土时.不要求对标度的标注.

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