摘要:动脑想一想 上实验中的镜面和纸面反射手电光的情况有什么不同?由此你能总结出哪个表面上发生了镜面反射.哪个表面上发生了漫反射吗?
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如图所示,是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)图中滑动变阻器的作用是________,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察________来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
| 电磁铁线圈 | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时,________.
③实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是________和________.
A.电磁继电器
B.电磁起重机
C.普通电炉子
D.磁卡. 查看习题详情和答案>>
如图所示,是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)图中滑动变阻器的作用是______,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的结论是:在电磁铁匝数一定时,______.
②比较实验中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时,______.
③实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是______和______.
A.电磁继电器
B.电磁起重机
C.普通电炉子
D.磁卡.
查看习题详情和答案>>
(1)图中滑动变阻器的作用是______,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
| 电磁铁线圈 | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时,______.
③实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是______和______.
A.电磁继电器
B.电磁起重机
C.普通电炉子
D.磁卡.
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)下表是该组同学所做实验的记录:
| 电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的结论是:______;
(2)小明把电磁铁的铁芯取出后,发现它不能再吸引铁钉.要判断通电螺线管在不同电流时磁性的强弱,小明在螺线管附近放了一根能自由转动的小磁针,方法是:断开开关,将滑动变阻器的滑片停在不同的位置,______;
(3)写出电磁铁在生活实际中的一个应用实例:______. 查看习题详情和答案>>
如图所示,是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)图中滑动变阻器的作用是______,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可以得出的结论是:在电磁铁匝数一定时,______.
②比较实验中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时,______.
③实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是______和______.
A.电磁继电器
B.电磁起重机
C.普通电炉子
D.磁卡.
查看习题详情和答案>>
(1)图中滑动变阻器的作用是______,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验记录:
| 电磁铁线圈 | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5、或3和6),可以得出的结论是:在电磁铁线圈中电流一定时,______.
③实际生产和生活中,下面利用电磁铁工作的是______和______.
A.电磁继电器
B.电磁起重机
C.普通电炉子
D.磁卡.
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
①比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,______;
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,______.
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(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过______来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察______来确定.
(2)下表是该组同学所做实验的记录:
| 电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,______.