摘要：了解记忆合金的“记忆 能力. 学生课前准备 学生上网查找有关纳米材料的资料.并分类总结. 教学过程
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（2012?辽阳）育才中学的电工为了延长学生宿舍前路灯的使用寿命，给标有“220V 100W”的灯泡串联一个电阻（如图所示），使灯泡两端的实际电压为200V．请用两种方法计算需串联的电阻R的阻值．解法一：
先求串联电阻电压，然后由欧姆定律求串联电阻阻值；
先求串联电阻电压，然后由欧姆定律求串联电阻阻值；
解法二：
先由欧姆定律求出电路总电阻，然后由串联电路电阻特点求出串联电阻阻值
先由欧姆定律求出电路总电阻，然后由串联电路电阻特点求出串联电阻阻值
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育才中学的电工为了延长学生宿舍前路灯的使用寿命，给标有“220V 100W”的灯泡串联一个电阻（如图所示），使灯泡两端的实际电压为200V．请用两种方法计算需串联的电阻R的阻值．
解法一：______
解法二：______．
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解法一：______
解法二：______．
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育才中学的电工为了延长学生宿舍前路灯的使用寿命．给标有“220VlOOW”的灯泡串联一个电阻(如右图所示)，使灯泡两端的实际电压为200V。请用两种方法计算需串联的电阻R的阻值。
解法一： 解法二：
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育才中学的电工为了延长学生宿舍前路灯的使用寿命，给标有“220V 100W”的灯泡串联一个电阻（如图所示），使灯泡两端的实际电压为200V．请用两种方法计算需串联的电阻R的阻值．