摘要： 下面关于质量的说法.哪些是正确的 A. 质量是物体的多少 B. 质量是物质的大小 C. 质量是物体的大小 D. 质量是物体中含有物质的多少
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为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示），让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离. 关于该实验的说法中，不正确的是
| A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示小球的动能大小 |
| B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 |
| C．在选择实验器材时，可以不考虑斜面的光 滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 |
| D．实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是让小球获得不同的运动速度 |
为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示），让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离. 关于该实验的说法中，不正确的是
A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示小球的动能大小
B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
C．在选择实验器材时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素
D．实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是让小球获得不同的运动速度
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