通过利用不同渠道收集不同国家和地区长度单位在历史发展中的演变过程.认识统一长度单位的必要性.获得对国际单位的初步认识．情感.态度与价值观——青夏教育精英家教网——

摘要：通过利用不同渠道收集不同国家和地区长度单位在历史发展中的演变过程.认识统一长度单位的必要性.获得对国际单位的初步认识．情感.态度与价值观

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下列生活中的做法不符合用电器安装规则和安全用电原则的是（　　）
①利用停电机会用湿抹布和洗洁剂清洗教室内的插座；
②原来的保险丝经常熔断，不查原因就换上一根铜导线；
③在学校的学生寝室内使用电吹风、“热得快”等大功率家用电器；
④早晨上学前在家里使用电熨斗熨衣服时突然停电，放下电熨斗后就背着书包上学．

A．只有①②

B．只有②③

C．只有①②④

D．①②③④

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人站在水平地面上，以下几对力中，属于平衡力的是（　　）

A．人受到的重力和地面对人的支持力

B．人受到的重力和人对地面的压力

C．人受到的重力和人对地面的引力

D．人对地面的压力和地面对人的支持力

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如图所示，下列几对力中属于一对平衡力的是（　　）

A．物体对地面压力和地面对物体的支持力

B．物体受到的重力和地面对物体的支持力

C．物体受到的重力和物体对地面的压力

D．此图不存在平衡力

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汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列两个力是平衡力的是（　　）

A．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力

B．汽车受到的重力和汽车对地面的压力

C．汽车受到的摩擦力和汽车的牵引力

D．汽车受到的摩擦力和汽车受到的重力

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举重运动员举着杠铃静止时，下述几对力中，属于平衡力的是（　　）

A．运动员受到的重力和地面对运动员的支持力

B．运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力

C．运动员受到的重力和运动员对地的压力

D．杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力

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