摘要： (1)在“观察水的沸腾 的实验中.某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况.如图7所示.则图 是水沸腾前的情况.图 是水沸腾时的情况. 图7 (2)从实验中可以看到.沸腾时水发生 的汽化现象.形成大量的 .上升 .到水面 .放出气泡中的 .水在沸腾的过程中 但温度 . (3)实验小组还得到下列的实验数据: 从记录的数据看出.在某一次观察记录中明显错误的是第 min时的数据, (4)从记录数据可得出的实验结论是:此时水的沸点为 ℃. (5)如图8所示.将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中.试管A放在装水的容器B内.过一段时间.你看到的现象是:试管A中 .温度的示数 .这个实验说明了 . 图8
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在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图甲
甲
是水沸腾时的情况．实验小组还得到下列的实验数据（如表所示）：
| 时间（min）[来源：Z&xx&k．Com] | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
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min时的数据；（2）从记录数据可得出的实验结论是：
水沸腾后不断吸收热量但温度保持不变
水沸腾后不断吸收热量但温度保持不变
；（3）此时水沸腾的温度为
98
98
℃；（4）在沸腾过程中水
吸
吸
热（填“吸”或“放”）．
在“观察水的沸腾“的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，图a
a
则是水沸腾时的情况．实验小组还得到下列的实验数据（见下表）
| 时间（分钟） | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 温度（℃） | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
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分钟时的数据；（2）从记录数据可得出的实验结论是：在当时条件下水的沸点
98
98
℃．水在沸腾过程中温度不变
不变
（填“升高“、“不变“或“降低“）．据此还可判断出，实验时水面上的气压小于
小于
（填“大于“、“小于“或“等于“）1标准大气压．（3）为了节约能源、适当缩短实验时间，可以采取的措施有（至少写出两种）
减少水量；加盖
减少水量；加盖
．
在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示．则图b
b
是水在沸腾前的情况，图a
a
则是水沸腾时的情况．实验小组还得到下列的实验数据（如表）：| 时间（min） | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
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min时的数据；（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为
98℃
98℃
．
在“观察水的沸腾“的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示．则图