摘要：8．在我们使用放大镜观察物体时.可以发现一些规律:(1)被观察物体的像被 了,(2)物体和通过放大镜所成的像在透镜的 ,(3)凸透镜离物体越近.所成的像越 .凸透镜离物体越远.所成像越 ;(4)如果凸透镜与物体距离达到一定时,所成像便出现 像了.
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在“研究平面镜成像特点”时，如图在桌面上竖直放置一块玻璃板，然后前后各放一粒相同的棋子A、B，移动棋子B，使它与A的像重合．如果移开棋子B，用白纸做屏幕，放在B的位置，在纸上不能出现棋子A的像，所以平面镜成的是______像（选填“虚”或“实”），同时，我们还可以观察到，平面镜所成的像与物体大小______（选填“相等”或“不相等”）．
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在“研究平面镜成像特点”时，如图在桌面上竖直放置一块玻璃板，然后前后各放一粒相同的棋子A、B，移动棋子B，使它与A的像重合．如果移开棋子B，用白纸做屏幕，放在B的位置，在纸上不能出现棋子A的像，所以平面镜成的是________像（选填“虚”或“实”），同时，我们还可以观察到，平面镜所成的像与物体大小________（选填“相等”或“不相等”）．
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探究小实验：电影电视中，我们常见到演员“腾云驾雾”的镜头，其拍摄过程是这样的：演员作出某种姿势或动作，剧组人员将画有山川、云雾的布景快速向后拉动，同时用排风扇迎着演员吹风，使演员衣裙向后飘动，这样在播映时便会出现腾云驾雾的镜头．想想看，这样为什么可以给观众以逼真的感觉呢？
它用到了我们学过的什么原理呢？
你想不想动手做一做实验，体会一下“腾云驾雾”的感觉呢？
目的：探究相对运动性原理．
材料：长方形白纸、彩笔、玩具小娃娃(或其他小型动物玩具均可)．
方法：(1)在长方形白纸上面用彩笔画上云彩和山川(白纸尽量大些)．
(2)将小玩具放在画纸的前面，如图所示．
(3)小玩具不动，请另一位同学迅速向下移动画纸，观察玩具的运动情况．
(4)仍然保持小玩具不动，请另一位同学迅速向右移动画纸，观察玩具的运动情况．
(5)和几个同学合作，拿着摄像机拍摄一组特技镜头，充分体会运动和静止的相对性原理在电影、电视剧拍摄中的重要应用．
（2009?东城区二模）在“研究平面镜成像特点”时，如图在桌面上竖直放置一块玻璃板，然后前后各放一粒相同的棋子A、B，移动棋子B，使它与A的像重合．如果移开棋子B，用白纸做屏幕，放在B的位置，在纸上不能出现棋子A的像，所以平面镜成的是虚
虚
像（选填“虚”或“实”），同时，我们还可以观察到，平面镜所成的像与物体大小相等
相等
（选填“相等”或“不相等”）．
在做“探究平面镜成像”的实验时：（1）我们应选择
较薄的平板玻璃
较薄的平板玻璃
（选填“较厚的平板玻璃”、“较薄的平板玻璃”或“平面镜”）来进行实验，为了便于观察，该实验最好在较黑暗
较黑暗
（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行．（2）如图甲所示，小红将点燃的蜡烛A放在镜前，观察到镜后有蜡烛的像A'．此时在镜后移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，使其与像A'完全重合．但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A'完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？
平板玻璃与水平桌面不垂直
平板玻璃与水平桌面不垂直
．（3）发现问题并改正后，发现蜡烛B能与像A'完全重合，由此可得结论
平面镜所成的像与物大小相同
平面镜所成的像与物大小相同
，移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是虚
虚
（选填“虚”或“实”）像．（4）小红经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步应怎样分析处理实验记录的信息，才能归纳得出实验结论．
用尺连接像与物对应点，并测量像与物到镜面的距离进行比较（或将白纸沿原来镜面的位置对折，看像与物对应点是否重合
用尺连接像与物对应点，并测量像与物到镜面的距离进行比较（或将白纸沿原来镜面的位置对折，看像与物对应点是否重合
．（5）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：
选择方格纸更好，因为方格纸有刻度，可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
选择方格纸更好，因为方格纸有刻度，可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系
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