摘要： 识图--创设情境 使学生认识“探索的历程 中的图.并进行归纳和比较. 教师归纳:这些图向同学们简要展示了古今中外人类对宇宙探索的历程.前两幅图充满神学与宗教的色彩.后四幅图闪耀着人类科技文明的光芒.下面请同学们从下列各题中任选一条.进行网上信息收集.也可以自行立题探究.
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（2012?内江）如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）
如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（ ）
A．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
B．人体皮肤附近的水蒸气液化时吸收了大量的热
C．水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷
D．最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷
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很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．这里使水分快速蒸发的主要原因是（ ）