【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图 甲），看到手指的像；然后再用它观察远处的房屋（图 乙），看到房屋的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关．
【设计并进行实验】小明在图所示的光具座上不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示．
【结论与应用】（1）观察表格，可以得出该凸透镜的焦距为．
（2）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．

物体到凸透镜的距离/cm	光屏上像到凸透镜的距离/cm	光屏上像的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光屏上没有像

【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图1甲），看到手指  的像；然后再用它观察远处的房屋（图1乙），看到房屋的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”＞
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关．
【设计并进行实验】小明在图2所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的蹬离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示，

物体到凸 透镜的距 离/ClTii	光屏上像 到凸透镜 的距离，cn1	光羼上 像 的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光羼上没有像

【结论与应用】
（1）分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．
（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）．

小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图1的甲），看到手指的像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；然后再用它观察远处的房屋（如图1的乙），看到房屋的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他猜想：凸透镜成像的大小可能与蜡烛与透镜间的距离有关．

（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图2所示，经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向（选填“上”或“下”）调．
（2）小明在光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．

实验次数	物体到凸透镜的距离/cm	光屏上像到凸透镜的距离/cm	光屏上像的大小
1	40	13.5	缩小
2	30	15	缩小
3	20	20	等大
4	15	30	放大
5	8	光屏上没有像
6	6	光屏上没有像

①请根据表中数据，求出凸透镜的焦距：f=cm；
②由表中前四组数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．
③在表中5、6两组实验中，光屏上没有像的原因是，但此时可以从（选填“光屏一侧”或“蜡烛一侧”）通过凸透镜观察到烛焰正立的像，由此你能想到就是利用了这一成像规律．
④小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）．

31、探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

物体到凸透镜的距离cm	光屏上像到凸透镜的距离cm	光屏上像的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光屏上没有像

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图），看到房屋的像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关．
【设计并进行实验】
小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示．

【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．
【评估和交流】
（1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是cm．
（2）如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？；．
（3） 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中，光屏上能成次清晰的像．

探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关：
【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜．在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（如图甲所示），看到手指的像；然后再用它观察远处的房屋（如图乙所示），看到房屋的像．（均选填“放大”、“等大”或“缩小”）
他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？
【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关．

【设计并进行实验】
小明在如图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．

物体到凸透镜的距离/cm	光屏上像到凸透镜的距离/cm	光屏上像的大小
40	13.5	缩小
30	15	缩小
20	20	等大
15	30	放大
10	光屏上没有像
8	光屏上没有像

【结论与应用】
（1）分析数据可知，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越．
（2）若烛焰、凸透镜、光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜方向移动适当的距离．
（3）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距．但从各组汇报数据中发现，物距均为15cm时，有三个小组所测像距分别为28cm、30cm、31.5cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是．