在我们物理学习过程中，常常看到下面的情形：

（1）图甲中物体的长为       cm；

（2）图乙是“探究物质熔化过程”中收集实验数据后绘制得到的“温度—时间”图像，由图可判断该物质是       （晶体/非晶体）；

（3）图丙中,移动蜡烛至图示位置，光屏上观察到烛焰清晰的像，此像为倒立、       的实像（放大/缩小/等大），生活中的       就是利用这一原理制成的.现将近视眼镜放在图中凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，此时应当向      （左/右）移动光屏，便可再次得到清晰的像. 此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜        （前/后）的像成在视网膜上．

在我们物理学习过程中，常常看到下面的情形：

（1）图甲中物体的长为       cm；

（2）图乙是“探究物质熔化过程”中收集实验数据后绘制得到的“温度—时间”图像，由图可判断该物质是       （晶体/非晶体）；

（3）图丙中,移动蜡烛至图示位置，光屏上观察到烛焰清晰的像，此像为倒立、       的实像（放大/缩小/等大），生活中的       就是利用这一原理制成的.现将近视眼镜放在图中凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，此时应当向       （左/右）移动光屏，便可再次得到清晰的像. 此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜        （前/后）的像成在视网膜上．

小强用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律（凸透镜焦距为10cm ）．
（1）实验时，小强将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，发现光屏的上方出现了“亮斑”，如图甲所示，为使烛焰的像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填“上”或“下”）调．
（2）正确调节好实验装置后，小强开始实验．图乙是他某次的实验情景，此时他在光屏上看到了烛焰清晰的像，则这个像一定是倒立、______的实像（选填“放大”或“缩小”或“等大”），生活中的______就是利用这一原理制成的．