摘要：我将采用“统放结合 的半开放处理思路(对于学生理解普遍感到困难的“虚像 和“虚像的位置 .要“统 ,对于平面镜成像的其他特点采取“半放 甚至“全放 的方法,所以本节课将主要采取学生自主探究实验和教师引导发现法以及集体思考法的教学方法.教学辅助手段主要是多媒体课件.

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