摘要:(三)猜想与假设: 教师:通过刚才的观察.同学们猜想一下平面镜成像可能有什么特点?(教师不做任何暗示.让学生充分想象)本环节学生可能提出很多猜想.但由于课堂时间有限.本节重点用实验验证学生提出的以下猜想:1.像与物到镜面的距离相等, 2.像是“近大远小 的,像与物体大小相同.并告诉学生.随着学习的深入将会逐步验证.学习同学们提出的其他猜想.然后介绍实验器材及使用方法.

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实验探究: 电流大小与那些因素有关。

(1)猜想与假设。

①既然电压是产生   的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?

②既然电阻对    有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?

(2)制定计划与设计实验。

由于电流可能受电压,电阻等多种因素的影响,所以应当采用“控制      ”,分别研究电流大小与电压和电阻的关系。根据图14 实验的器材,设计电路图,用笔代导线连成实验电路。

电路图:

              

(3)进行实验与收集证据

连接电路时开关应     ,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于      端。(根据上面实物图选填C或D作答)。

①保持定值电阻两端的电压不变,选用不同的定值电阻时,分别测出电流值。把收集到的数据整理后,填写在表一中:

②保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压时,分别测出电流值。把收集到的数据整理后,填写在表二中:

表一                     表二

电压U(V)

4.5

电阻R(Ω)

5

10

15

电流I(A)

0.9

0.45

0.3

电阻R(Ω)

10

电压U(V)

1.5

3

4.5

电流I(A)

0.15

0.3

0.45

(4)分析与论证

①分析表一数据,可得结论:电压一定时,电流跟_______________ ;

②分析表二数据,可得结论:电阻一定时,电流跟_______________。

③综合以上结论,可得结论___               _____________。

(5)评估与交流

同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系,得到了下列表格中所示的一组实验数据:

导体两端电压U(V)

导体电阻R(Ω)

通过导体的电流I(A)

4

0.4

4

5

0.8

2

5

0.5

表中空白处的一个数据是忘记记录的,这个数据应当是______,另外有一个数据测量得不准确,这个不准确的数据是_______。

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实验探究:电流大小与那些因素有关.
(1)猜想与假设.
①既然电压是产生______的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?
②既然电阻对______有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
(2)制定计划与设计实验.
由于电流可能受电压、电阻等多种因素的影响,所以应当采用“控制______”分别研究电流大小与电压和电阻的关系.
根据图中提供的实验器材,设计电路图,用笔画线代替导线连成实验电路,并画出电路图;

(3)进行实验与收集证据
连接电路时开关应______,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______端.(根据上面实物图选填C或D作答).
①保持定值电阻两端的电压不变,选用不同的定值电阻时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表一中:
②保持电路中的电阻不变,改变电阻两端的电压时,分别测出电流值.把收集到的数据整理后,填写在表二中:
表一                                       
电压U(V)4.5
电阻R(Ω)51015
电流I(A)0.90.450.3
表二
电阻R(Ω)10
电压U(V)1.534.5
电流I(A)0.150.30.45
(4)分析与论证
①分析表一数据,可得结论:电压一定时,电流跟______;
②分析表二数据,可得结论:电阻一定时,电流跟______.
③综合以上结论,可得结论______.
(5)评估与交流
某同学通过实验研究电流跟电压、电阻三者之间的关系,得到了下列表格中所示的一组实验数据:
导体两端电压U(V)导体电阻R(Ω)通过导体的电流I(A)
40.4
450.8
250.5
表中空白处的一个数据是忘记记录的,这个数据应当是______,另外有一个数据测量得不准确,这个不准确的数据是______.
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以下是小明在探究平面镜成像规律中位置关系时进行的实验,请你帮他完成这次实验(如图所示)
(1)实验器材:两只大小相同的蜡烛、玻璃板、白纸、
刻度尺
刻度尺
(填入所缺的器材)
(2)探究过程:
①提出问题:平面镜成像时,像的位置和物体的位置有关吗?
②猜想与假设:可能像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
③设计实验、进行实验
(3)实验过程
A 移动点燃的蜡烛位置,再测量一组数据
B 将像和物的位置用直线连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离
C 拿另一只未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它与点燃的蜡烛的像完全重合,记下此时的位置,即像的位置.同时记下点燃蜡烛的位置,即物体的位置
D 把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像
E先在桌面铺上白纸,纸上竖一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置
实验步骤正确顺序是:
EDCBA
EDCBA

(4)下表是某同学记录的实验数据,请你帮他补充完整.
次数 像距(cm)(像到镜的距离) 物距(cm)(物到镜的距离)
1 10
2 15
3 18 18
(5)从上表中可查得出的结论:
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离
像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离

(6)进行多次实验的目的是
多次测量,寻找规律
多次测量,寻找规律
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