摘要:2.长度的辅助单位: 讨论:你知道1m有多长吗? 即时训练:1.在下列数据后面填上适当的单位: 某同学的身高是1.67 ,物理书的长度是2.52 , 一支铅笔的长度是18 ,一元硬币的厚度约为2 .
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暑假里,小明乘火车去游玩时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),已知每节车厢长15m,当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,他测出自己通过隧道的时间为80s
(1)该火车有多长?
(2)此隧道多长?
(3)火车完全通过隧道需要多长时间?
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(1)该火车有多长?
(2)此隧道多长?
(3)火车完全通过隧道需要多长时间?
亮亮和田田两位同学欲测一段铁路的长,但没有合适的刻度尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是亮亮站在欲测铁路的一端,田田站在铁路的另一端,亮亮用锤子敲击一下铁轨,田田听到了两次响声,两次声响的时间间隔为2s,这段铁路有多长?
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