摘要:苏霍姆林斯基告诉我们合理运用教学方法.能使教学事半功倍.达到教与学的和谐统一.根据教材内容和学生的认知特点.我主要通过课件.运用讲解.启发诱导.自主探究式教学.并贯穿使用合作和讨论式.这样做.一方面符合 了辩证唯物法所讲的理论和实际相结合原则.也是教师的主导作用和学生的主体作用相结合的基本原则的体现.
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