摘要:2. 利用实验活动 实验活动1:学生缓慢地推桌面上的书和文具盒等(最好是推重一点的物体.不容易产生活动2中才需要产生的现象).引出亚里士多德的结论. 实验活动2:组织学生用力推课本.引出伽利略的结论. 实验活动3:用小车从斜面上滑下经过布面和桌面. 实验活动4:用小车从斜面上滑下经过粗布面.光滑布面和光滑桌面. 实验活动5:让两个学生架起一同学.然后让被架起的同学空中走路.之后.放下走回座位或推回座位. 实验活动6:惯性实验.小车上放置木块.拉动小车.观察木块.

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某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据.
实验次数 斜面的倾斜程度 物块重力G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面长度s/m 机械效率η
1 较缓 5 0.2 2.4 1 41.7%
2 较陡 5 0.5 3.2 1 78.1%
3 最陡 5 0.7 4.3 1 81.4%
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)此斜面机械效率的表达式为η=
Gh
Fs
×100%
Gh
Fs
×100%
(用上述中物理量的符号表示).
(3)分析表中的数据可得出:在其他条件一定时,斜面越缓越
力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越
(选填“高”或“低”).
(4)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为
55.6%
55.6%
.把第4次实验数据与第
2
2
次测量结果相比较,还能得出:在其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低.
(5)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力
大于
大于
物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例:
盘山公路
盘山公路
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某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据.
实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m机械效率η
1较缓50.22.4141.7%
2较陡50.53.2178.1%
3最陡50.74.3181.4%
(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是______.
(2)此斜面机械效率的表达式为η=______(用上述中物理量的符号表示).
(3)分析表中的数据可得出:在其他条件一定时,斜面越缓越______力(选填“省”或“费”);斜面越陡,机械效率越______(选填“高”或“低”).
(4)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为______.把第4次实验数据与第______次测量结果相比较,还能得出:在其他条件一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低.
(5)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力______物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例:______.

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