摘要： 声音的产生 教师要求学生利用身边物体或自带器材发声.提问:“你发现了什么? 提醒学生注意发现问题. 教师进行指导.帮助学生进行实验探究.处理可能出现的问题. 进行全班交流活动.根据学生提出的问题.由学生自己进行分析和总结.初步认识到“声音是由物体振动产生的 . 演示扬声器的振动实验使学生进一步认识“声音是由物体振动产生的 .

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1991472[举报]