如图甲，用槌敲打鼓面使之发声，这时会看到，这说明．图乙优美的小提琴声是由琴弦产生的，图丙中青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在．

（1）小明在探究凸透镜成像规律时，蜡烛与光屏分置于凸透镜两侧，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．当蜡烛位于点时，屏上出现放大的像，根据这个原理制成的仪器是；当蜡烛位于点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像．
（2）如图2所示，电压表示数为V．
如图3所示是一支温度计的一部分，请写出它的示数：℃．
如图4所示是人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法，其中正确的是．
图5中物体的长度为mm．

基本实验回顾

（1）如图1的物体长度为cm．
（2）如图2是探究“阻力对物体运动的影响”的过程，根据图中情景可判断：属于理想化推论的是．（填数字序号）
（3）如图3是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验．用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面的纸盒，将甲于乙两实验比较可知，小球的动能大小与小球的速度有关；将甲和丙比较，可知小球动能大小与小球有关．

（4）小明同学为了测量某品牌老醋的密度，进行了一下实验：
①把天平放置水平桌面上，将游码归零，然后调节，使天平横梁平衡；
②接下来进行了一下操作（如图4）：
A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
C．将烧杯中的老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是：．（填字母代号）
③老醋的密度是g/cm³=kg/m³．
（5）某教师在进行“阿基米德原理”教学的过程中，做了如下演示实验：
①在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图5（甲）；
②溢水杯中装满水，把金属块全部浸没在水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图（乙）
③把烧杯中的水全部倒入小量筒中，弹簧指针又恢复到原来O点位置，如图（丙），乙图弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到了的作用；丙图中弹簧指针恢复到位置O，说明：．

（1）如图（1）甲是家庭电路中带有控制开关的三孔插座，请在图（1）乙中将其正确地连接在电路中．
（2）如图（2）所示，电源电压为12V，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮．
（3）在图（3）中，请画出力F的力臂L．
（4）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接人电路，用一个开关控制同时通电或断电请在图（4）中用笔画线代替导线，使电路满足要求．