小华和不明在野外考察时发现一棵很大的树，如图所示，他们想测出这棵大树树干的周长．于是，他们利用随身所带的一把测量范围为0～20cm的刻度尺和野外随手可得的物品，设计了几种测量方案．请你也设计一个测量方案，估测这棵大树树干的周长．
注意：
（1）所用器材仅限于一把测量范围为0～20cm的刻度尺和在野外随手可得的物品；
（2）方法要简单，可行，不能损坏大树．测量方案：

小华和不明在野外考察时发现一棵很大的树，如图所示，他们想测出这棵大树树干的周长。于是，他们利用随身所带的一把测量范围为0～20cm的刻度尺和野外随手可得的物品，设计了几种测量方案。请你也设计一个测量方案，估测这棵大树树干的周长。注意：
（1）所用器材仅限于一把测量范围为0～20cm的刻度尺和在野外随手可得的物品；
（2）方法要简单，可行，不能损坏大树。

27、肖庆自己设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况跟斜面与 水平面夹角之间的关系，他像图甲那样用弹簧测力计测得小车的重量为5N，接着他将小车放在斜面上，如图所示，通过弹簧测力计拉小车，小断调节斜面与水平面的夹角θ，得到一组拉力的数据如下表：

夹角/度	10	30	50	60	80
拉力/N	2	2.7	3.4	4	4.8

（1）在肖庆设计的斜面的顶端装有一个定滑轮，这对肖庆所进行的实验有什么帮助？
（2）通过分析实验数据，你能得出的结论是：．
（3）如果你是一位建筑设计师，需要设计一幢老年人俱乐部的大楼，根据上面的实验启发，在设计楼梯时，你要替老人们考虑到一个什么重要因素？

28、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验．

（1）实验时，是通过观察来比较砖块对海绵的压力作用效果．
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（填序号）．
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是．

（2010?普陀区二模）小红和小丽根据如图（a）所示的电路进行“用电流表、电压表测电阻”的实验时发现，通过移动滑动变阻器的滑片P可以改变电路中的电压和电流，为进一步研究，他们又在变阻器R两端接了一个电压表，如图（b）所示．她们将滑片P从右向左移动到不同的位置，并将三次实验数据记录在表一中．然后又将电阻R₂替换R₁接入电路，如图（c）所示，重复刚才的实验，并将实验测得的数据记录在表二中．（其中R₁＜R₂，电源电压恒为6伏）

表一（电阻R₁）

序号	A表示数 （A）	V1表示数 （V）	V2表示数 （V）
1	0.2	2	4
2	0.4	4	2
3	0.6	6	0

表二 （电阻R₂）

序号	A表示数 （A）	V1表示数 （V）	V2表示数 （V）
4	0.1	2	4
5	0.2	4	2
6	0.3	6	0

（1）分析比较表一中的电压表V₁和电流表A示数变化的关系，可归纳得出的结论是：当电阻不变时（选填“R”、“R₁”或“R₂”），通过该导体的电流跟它两端的电压成正比．
（2）分析比较实验序号1与4（或2与5或3与6）的电压表V₁和电流表A的示数及相关条件，可得的结论是：．
（3）综合分析比较中的电压表V₁和电流表A的示数的比值及相关条件，可得出结论是：不同导体，导体两端电压和通过它的电流与的比值是不同的．
（4）小丽分析比较表一或表二中的最后一列数据及滑动变阻器接入电路的阻值情况，可得到的结论是：．
（5）小红在小丽分析的基础上又进一步分析比较了表一或表二中的电压表V₁和对应的电压表V₂示数变化的量，得到的结论是：在串联电路中，当电源电压一定时，移动滑动变阻器滑片P的过程中，．